全文获取类型
收费全文 | 6722篇 |
免费 | 70篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
各国政治 | 127篇 |
工人农民 | 76篇 |
世界政治 | 126篇 |
外交国际关系 | 211篇 |
法律 | 627篇 |
中国共产党 | 1084篇 |
中国政治 | 1858篇 |
政治理论 | 851篇 |
综合类 | 1837篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 64篇 |
2021年 | 75篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 93篇 |
2015年 | 199篇 |
2014年 | 548篇 |
2013年 | 563篇 |
2012年 | 658篇 |
2011年 | 565篇 |
2010年 | 590篇 |
2009年 | 617篇 |
2008年 | 634篇 |
2007年 | 452篇 |
2006年 | 366篇 |
2005年 | 286篇 |
2004年 | 192篇 |
2003年 | 188篇 |
2002年 | 157篇 |
2001年 | 125篇 |
2000年 | 115篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有6797条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
周义平 《湖南行政学院学报》2002,(5)
纵览《邓小平文选》第三卷全书,在语言运用方面具有如下独特的风格:简洁明快,意丰旨远,大气磅礴,主旨鲜明,幽默风趣,娓娓动人。 相似文献
12.
本文首先分析了法律与语言之间的同生共存关系,然后在论证模糊性是语言的固有属性的前提下提出:作为语言变体之一的法律语言必然具有模糊性。最后,从法律语言本身的特征、科技发展及执法灵活性等主客观两个方面探讨了法律语言模糊性的成因,呼吁法学界与语言学界加快联合研究的步伐,迎接时代向法界提出的新挑战。 相似文献
13.
高华敏 《中共贵州省委党校学报》2005,(2):68-69
语言教学不仅包括语言知识的教学,而且包括文化知识的教学。大学英语教学中的文化导入教学主要指三个方面:教授目的语文化的必要性,教授的内容及方式,本文在此阐述了语言与文化的关系,文化教学的方式及教师的作为,进一步说明了文化导入在大学英语教学中的重要性。 相似文献
14.
赵虹 《国家检察官学院学报》2005,13(1):3-4
百年大计,人才为先。落实人才强检方针,检察培训工作是其中最重要的一环。如何围绕检察职能的充分实现,提高检察人员的执检能力,落实高检院领导关于加强检察培训工作的指示精神,提升检察培训工作的品质,是关系到检察事业繁荣和检察工作整体发展的大事。检察培训教学改革涉及培训的目标定位、政策导向,组织体制、工作机制,课程设计、师资建设、教材编写、方法创新等一系列的问题,需要我们在认真审视和反思现状的基础上,集思广益,开拓创新。 相似文献
15.
16.
一个美国籍韩国人千里迢迢来到中国,在一个远离繁华城市的小镇建立了一所弱智儿童寄托站,她收养了30多名残疾儿童。她用她的座右铭:"爱心是神圣的,爱心无国界,爱不需要条件,让爱充满我们爱之家,充满全世界。"来完成她的人生理想。虽然她不懂汉语,但是传递爱心是不需要语言的。 相似文献
17.
独立学院是近几年来我国出现的一种新型的高等教育办学模式,大学英语教学在独立学院教育体系中有着举足轻重的地位,但独立学院的特殊性导致其英语师资队伍建设存在一些问题。本文采用问卷调查法和访谈法对河北省五所独立院校的英语教师发展现状进行调查,分析其存在的问题,然后提出师资队伍建设的相应对策。建立合理的师资结构、提高薪酬待遇、加强对青年教师的培养、完善教师聘任考核机制,才能保证独立学院英语教师队伍建设稳步发展。 相似文献
18.
田巧凤 《中共郑州市委党校学报》2007,(5):197-198
高校日语教学热的出现,使高校对日语教育、人才培养目标以及教学内容不断作出调整和创新,力图改变日语教学上存在的单一的词汇语法教学、其他知识面较欠缺、教学内容过于滞后的现象,从而将单一的日语教学向着综合性应用能力培养的方向转变。 相似文献
19.
刘玉珍 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):146-146
一、双语教育的含义及其意义双语教育正成为中国课程改革中的一个热门话题。但“双语教育”这个概念究竟应该怎么理解?所谓双语教育,其目标的确是培养学生具备两种语言能力。但是达到这一目标的手段不是通过把目的语作为一门课程,例如,把英文和中文作为两门独立的课程。准确他说,双语教育指的是用两种语言作为教学媒介语,从而使学生通过授课语言的运用来达到掌握两种语言的最终目标。语言教育的重要性在学校教育中不容忽视,双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学… 相似文献
20.
金有景先生是浙江义乌人,1931年5月15日出生,曾先后在中国社会科学院语言研究所、民族研究所(后改称民族学与人类学研究所)工作,历任副研究员、研究员。他还任中国民主促进会中央政法财经委员会委员、北京市语言学会理事、北京市语言学会应用语言学研究会常务理事、北京《潜科学》杂志主编。 相似文献