张扬诗歌的人文精神

王久辛近期创作的《致大海》和《大地夯歌》两首长诗，前者体现了诗人在现实社会中救赎民族精神的勇气和理性，以期重铸民族信仰，后者则是诗人在历史的体认中对民族理想和信仰的认同和传承，显示出他对诗歌人文精神的张扬和建构。     

经典定义观照下的中英诗歌叙述特征——以《诗经》与《英格兰和苏格兰民谣》为例

经典诗歌定义对诗歌的创作和阐释具有指导作用。介绍了中西文学对诗歌的不同定义,并以《诗经》与《英格兰和苏格兰民谣》为例,对诗歌在经典定义的观照下所展示出的叙述特征而得出的结论:中诗重话语而轻故事,英诗则强调故事的完整性;中诗注重于静态叙事,而英诗则强调动态叙事。     

自治区成立60周年放歌

在自治区成立60年之际，我独倚小楼，面对繁华的闹市，思绪万千，追昔抚今，止不住心潮澎湃，诗情奔流，构思了这首古风七言放歌，献给盛大而庄严、隆重的庆典活动!     

见证——写在建国60周年之际

1949年10月1日这天 一个庄严的声音 在天安门城楼上宣布 “中华人民共和国成立了”     

访萧红故居

久闻萧红奇才女，今赴呼兰访故居。 房舍翻新拟原貌，名著叙旧显端倪。 屋角遗箱灰似铁，庭前雕像美如玉。 含首远眺蹙娥眉，无限遐思尚可期？     

国外马克思主义研究综述

国外马克思主义研究是对当代国外马克思主义的理论、思潮和流派进行的研究。国内外学者对这个学科进行了系统而深入的研究，本文对国外马克思主义研究的主要流派，及研究特点进行了较为系统的概括，对本学科研究的发展进行了一些总结。     

略论李之仪与"元祐"诗风

在整个宋代诗坛上,李之仪不是杰出者,更不是领导当时诗坛的大家,无论是在唐诗继承上还是在诗歌的创作方法上,他都是元祐诗坛的边缘人.与苏轼、黄庭坚、陈师道诸人相比,他的诗歌虽没有炫人眼目的灵光和动摇人心的奇气,但其清逸雄健、平易自然的诗风,却有着某种动人心魄的力量.     

略论诗歌教学的人文价值

我国教育部颁布的新课程中的诗歌有较高的人文价值，体现了以“促进人的全面发展”为根本目的教育思想。诗歌教学把对提高学生审美素养、创造力、人文精神等作为重要目标任务。     

尊三祖

慈航普渡佛无边，返璞归真道亦玄。仁义礼信儒至圣，清心苦修悟融圆。