《公安学基础理论》课程生成性教学改革初探

传统《公安学基础理论》课程教学存在教学内容知识化倾向严重、教学目标和教学方法单一、教学评价手段僵化等问题。根据生成性教学理念,结合《公安学基础理论》课程教改实践,应通过从确立以学生为中心的教学观、制定弹性化教学目标、精选模块化教学内容、拓展教学时空、灵活运用各种教学方法和手段、构建多元化教学评价体系等六个方面来探析生成性教学改革及其成效。     

精品课教学范式的三维属性研究

教学范式的创新是教学改革成败的关键。三维教学范式是在原有二维教学范式的基础上引入反馈性而建立起来的动态教学范式,能够有效弥补现有范式的理论不足以及连接教学实践与教学理论的＂断层＂。本文以《营销管理》精品课程建设为例,依托教学改革三个方面的内容创建了一个三维范式下的动态模型,旨在为教学范式的创新和进步提供一个新的思维视角。     

广告英语中的语用分析——预设与隐涵

一、引言广告是一门艺术。广告作品要有艺术感染力。不仅要吸引大众的注意力,而且要触动其情感,使其对企业及其产品产生好感,进而引导购买行为。成功的广告作品离不开语言的表达,当然必要时配以图画,使语言的表达更具有说服力。预设与隐涵大量地存在于广告用语中,聪明的广告商通常不会直白地推销自己的产品、抵毁他人的产品,而是将要传递的信息隐藏在广告语的预设与隐涵中。二、广告英语中的预设预设又称前提、前设、先设,是一种推理模式:在语言结构的基础上,依靠逻辑概念、语义、语境等推断出话语意义的先决条件。例如:You’llwantDondBe…     

机器被骗之否定——围绕“肯德基薅羊毛案”展开

机器不能产生瑕疵意志而被骗,预设的同意理论与机器是自然人意志的延伸这一命题存在冲突。在新型支付方式中,需要明确区分行为究竟是符合了预设的同意还是避开了预设的同意。事实上,只要抓住"机器是由自然人设计的"这一关键,当设计者不存在错误认识时,机器便也不会产生错误认识,机器根本不具有处分财物的自由意志。     

浅论现代汉语副词的重叠

本文首先讨论副词重叠的性质与范围，然后对副词的重叠形式，主要是对单音节副词的重叠形式在句法、语义、语用三个方面进行考察与分析。     

论宪政权力原则的契约理论预设

宪政权力原则 ,即权力的合法性和权力的运行模式问题 ,是近代资产阶级革命的直接产物 ,但其源头却深深地植根于西方源远流长的契约文化之中。契约论者关于国家起源、权利部分转让、国家与政府相区别的学说 ,被近现代资产阶级学者继承、发展 ,并在各国加以实践 ,奠定了当代宪政权力理论的思想基础。     

试论“现代性”批判与当代价值体系重建的共谋关系

在中国实现现代化的进程中 ,传统的价值观念与西方社会的“现代性”发生了碰撞。如何合理地继承传统价值观和批判西方社会的“现代性” ,构建符合本国现代化发展实际的当代价值体系 ,是我们不容回避的问题。     

论法庭辩论语言的特征和语用原则

法庭辩论语言研究必须基于法庭辩论这个特定的语境,按照该语境的规定性进行探索和总结。如果离开了这个特定的语境,所得出的语言特征和语用原则就会缺乏针对性。本文力图按照这一基本思路初步归纳出了三个语言特征和三个语用原则。     

论法庭辩论语言的特征和语用原则

法庭辩论语言研究必须基于法庭辩论这个特定的语境,按照该语境的规定性进行探索和总结.如果离开了这个特定的语境,所得出的语言特征和语用原则就会缺乏针对性.本文力图按照这一基本思路初步归纳出了三个语言特征和三个语用原则.     

模糊语在商务英语中的语用功能与策略分析

商务英语是一种特殊的言语交际,随着经济全球化,国际贸易的频繁,模糊语在商务英语中的重要性越来越为人们所认识。本文通过介绍模糊语的三种主要形式,分析其语用功能,并通过以国际商务谈判为例,分析其在实际运用过程中的语用策略。