卢梭语言传播思想的历时分析

卢梭对语言与传播的讨论秉承自由主义理论的传统,其核心是对个体权利和公共生活的认识。语言作为个体天赋的能力理应得到保护,传播相应地承担了实现自由的使命。但公共生活不可避免地侵犯个体自由,因此个体经验同公共生活之间的矛盾是传播学研究恒久的命题之一。     

积极心理学对快乐学习的启示

快乐学习是一种内心愉悦全身心投入的学习模式,要求学生具有积极的学习态度,有利于提高学生的学习成绩,培养学生的自主能力和创新能力、改善学校教育教学水平。然而,研究表明班级中学生学习的情绪多呈负面。积极心理学家Seligman先生提出"习得乐观"理论,即通过学习可以将悲观的归因方式转为乐观的归因方式。基于这一理论,从问题分析入手探讨如何避免学生出现消极学习状况并牵引学生快乐积极地学习。     

沈从文小说《边城》的结构特点及语言特色解析

中篇小说《边城》是沈从文湘西系列的代表作品，它寄予着作者“美”与“爱”的美学理想，是沈从文表现人性最突出的作品。无论是沈从文还是《边城》在中国现代文学史上都占有重要地位。文章主要从《边城》的结构特点及语言特色出发，解析《边城》独特的结构之美和语言之美。     

“纨绔子弟”在韩国

<正>他在念高中时是班级里的"万人烦",老师上课他顶嘴,同学们上自习他捣蛋,他曾无数次被"找家长",无数次被叫去教导处……他就是被惯坏了的"纨绔子弟",这是当时大多数同学对康于科霏的印象。可如今,他却判若两人,不再是当初那个调皮不懂事的"死康于"了,独自一个人在韩国留学的他,不禁让老师同学们刮目相看。2011年10月4日,康于科霏独自一人经中介去了他向往已久的韩国。他在人生地不熟、语言又不是很通的情况下租了一间房安定下来。不久,康于就加入了隶属于韩国高     

国内模糊语言研究综述

国内模糊语言的研究已取得了长足的进展。试图从理论建设、模糊语言语用交际功能研究、模糊语言修辞功能研究、中外模糊语言比较研究、模糊语言性别差异研究等方面对国内已有研究成果进行介绍、分析,并讨论该领域今后的发展趋势。     

论二维动画中关于线条的运用

对二维动画中的线条运用进行分类和总结以及更深层次、更具体地分析二维动画中各种线条(直线、弧线、虚线、单线、组线)在不同情况下的表现方式、表达形式以及运用手法,从而体现线条在动画中的重要性。     

不求“官”有多大 但求无愧于民

2003年2月至2007年3月，时任浙江省委书记、省人大常委会主任的习近平同志，曾在《浙江日报》“之江新语”专栏发表短论232篇。这些短论思想性、针对性、时效性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，文风朴实。     

借助语言平台 提高文化软实力

语言帮助其文化价值理念的传播、信息沟通障碍的减少、交流成本的降低和交流质量的提高搭建了桥梁和平台。抓住时机,借助语言平台,挖掘中国元素,重塑具有独特魅力的文化大国形象。需注意的几个问题:提升政府推广力度,增强文化自觉;坚固本国文化阵地,增强文化自信;创建有国际影响力的本国文化品牌,增强文化创新。     

行政改革中公共人事行政语言转换的研究

当前,我国已进入全面建设小康社会的重要时期,行政改革成为各项改革的核心。我们认为行政语言为国家权力执行机关的工作人员在依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的过程中,用以传递意识的信息符号。其中我国公共部门的人事行政语言的产生、形成、发展与运用,受不同时期社会经济环境条件的制约,呈现出许多不同的特点。如"人力资源管理"取代"人事管理",企业人事管理引进公共部门等等。     

天津方言词典三成词汇濒临失传

<正>天津方言正悄悄退出人们的生活,很多方言词汇甚至已鲜为人知。据统计,在首次面世的《天津方言词典》(以下简称《词典》)中,记录的濒临失传的天津方言词汇占三成。这些都是天津人祖祖辈辈口口相传的方言土语,如今的年轻人多数已听不懂,更不使用正宗的老天津话词语。这也正是此次天津话记入书籍以及天津方言语音建档工程的意义所在。此外,《词典》中还收录了800个歇后语。遗憾部分方言词汇已经消失在一次和人交谈中,《词典》编