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261.
关于法律语言特征已有相关著述,主要秉持两种观点:一种认为法律语言的本质特征是准确性,另一种认为是模糊性。这两种观点的论据均欠妥当。法律语言的本质特征集中体现在立法语言中,通观我国法律条文的语言表述,法律语言区别于其他语言的本质特征当为严谨性。从词、句和修辞等维度进一步论证,法律语言的本质特征也当为严谨性。 相似文献
262.
在中国要成为律师,与英美西方国家的律师制度相比,要容易得多:只要有规定的学历,趁你年轻,用四个月的时间全脱产学习,就可以取得律师资格,实习一年后即可取得律师执业证。然而,做律师最难的莫过于接业务,于是许多年轻的执业律师,把经营商品意义上“顾客是上帝”,引申为“当事人是上帝”,并持这种心态来接受当事人咨询。笔者认为,这种心态,很容易产生误区,使自己不能更好地开拓及发展律师业务,其理由如下: 一、当事人不是律师的“上帝” “顾客是上帝”的本质含义是,我(商人)要赚你(顾客)的钱,你是我的衣食父母,所以… 相似文献
263.
本文首先从分析现阶段大学词汇教学法的弊端入手,提出融合了语法、语义和语境的优势,并且形式较为固定的词块(lexical chunks),是还没有得到系统开发的丰富的语言资源,基于词块的教学法符合人类语言的认知规律,符合中国学生的学习特点,有助于培养学生运用目的语进行交流的能力.本文认为把词块作为大学英语词汇教学的单位有着其他教学法所不能比拟的优势,词块教学法将具有很大的可行性. 相似文献
264.
《逻辑哲学论》作为维特根斯坦前期思想的代表作,是由对世界的把握开始的。世界首先被分解为诸事实,通过思想对事实的逻辑分析,进而得出世界与语言具有相同的逻辑结构的结论。语言作为世界的界限,区分了可言说的和不可言说的东西,伦理即是作为不可言说的东西。伦理虽不可言说,但并不意味着其是无意义的,只不过伦理的意义不能用语言逻辑加以把握。 相似文献
265.
目前,国内已有一些学者对客户服务工作进行研究,但仍不够系统和全面,有待深入,而与银行客户服务工作相关的研究也很少见。客户是有情感的人,银行工作人员的语言态度对吸引和维持客户有时起到十分重要的作用。本文讨论了其相关问题,并就进一步做好客户服务工作提出了几点建议。 相似文献
266.
论交互式语言教学与交互式听力教学 总被引:1,自引:0,他引:1
曹莹 《辽宁行政学院学报》2009,11(4):95-96
本文结合H.D.Brown对交互式语言教学的建议,粗略探讨了在现有的教学环境下,如何在听力课堂上增强听力教学的交互性,从而改变教学的单一现状,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,使每一节听力课都能真正收到良好的教学效果。 相似文献
267.
文化产业的含义
恩格斯说:文化是人类物质文明与精神文明的总和。这是广义的文化。在汉语言系统中。文化就是“以文教化”,表示对人的性情的陶冶、品德的教养,偏重精神层面,这是狭义的文化。无论广义狭义.我们都得承认:思想观念、行为方式、政治制度是文化;唐诗、宋词、元曲、明清小说是文化:明木、清瓷是文化:举国救灾同样是文化。 相似文献
268.
本文通过分析交际口语测试的语言学理论和真实性的重要性,提出了交际测试的题型设计,建议加强话语运用和交际策略的实践研究和提高学习者英语口语交际能力。 相似文献
269.
副语言是非言语交际的一个重要组成部分,在交际过程中起着辅助语言交际、增进对话双方情感交流的作用。英语课堂上教师运用副语言培养学生的交际能力应做好以下几点:帮助学生清除畏惧心理;吸引学生积极参与;培养英语思维。 相似文献
270.