少数民族语言使用的国家整合逻辑研究

论述少数民族语言使用的国家整合追求,围绕国家语言整合的权力、利益以及文化逻辑分析少数民族语言使用与国家整合的主要路径,在此基础上探索少数民族语言的整合阀限,用以维系少数民族语言使用与国家组织期望之间的平衡。     

哲学的宣告

<正>现代西方哲学曾经反复论证哲学的本质在于逻辑,哲学的基本任务就是分析语言或语言分析。其实,真正原创性的哲学贡献如同任何发明创造一样,都是一种突现。这种状况推及哲学,又有所不同,因为真正的哲学都是在不断建构中寻找出发点,而这个出发点在智力的极限处,是超越一般思维设定的东西,所以它必然也只能是宣告式的和超逻辑的。故此,哲学     

维特根斯坦思想来源与前期思想概述

维特根斯坦作为语言哲学的奠基人对分析哲学的影响意义深远。他的理论先后主要传承了两位学术巨擘弗雷格和罗素的哲学理论,对于罗素的分析哲学思想的批判地继承更是闪耀着智慧的光芒,成为哲学史上经典理论碰撞的典范。维特根斯坦前期的主要思想语言图像论和真值函项理论以及其重要著作《逻辑哲学论》中的"可说与不可说"命题都是其哲学理论的精髓所在。理清维特根斯坦的理论来源以及其前期的重要学说对于更深刻地解读分析哲学有着重要的理论和现实意义。     

国内模糊语言研究综述

国内模糊语言的研究已取得了长足的进展。试图从理论建设、模糊语言语用交际功能研究、模糊语言修辞功能研究、中外模糊语言比较研究、模糊语言性别差异研究等方面对国内已有研究成果进行介绍、分析,并讨论该领域今后的发展趋势。     

英语全球化背景下汉英接触中汉语耗损研究

英语的强势传播使英语成为全球共通的语言,运用语言接触相关理论,对英语全球化背景下的汉语耗损情况进行调查,详细分析了汉语耗损的原因,并就英语的强势传播对中国文化的负面影响进行论述,旨在引起重视,以期汉语耗损现状得到改观。     

浅析模糊语言及其成因

模糊性是自然语言的本质属性之一,模糊语言普遍存在于我们的日常生活之中。主要讨论了模糊语言的界定,并从语音、词汇、语法、语境四个方面解释了模糊语言,而且尝试着对语言模糊现象出现的原因进行了理论探讨,结合学者们先前的研究,最后从客观世界、人类主体的认知、社会交际以及语言符号本身四个方面总结了原因。     

MCALL在大学英语听力教学中的应用探讨

近年来,多媒体技术的应用与发展给大学英语教学带来了新的机遇与挑战,MCALL模式越来越体现出重要性与必要性。多媒体与英语听力教学的结合可以使教学活动集文字、声音、图像、形像、动画等功能于一体,最大限度调动和激发学生学习的积极性与主动性,从而提高教学效率。建构主义理论为MCALL的有效实施提供了强有力的理论支撑,这种新模式弥补了传统教学方法的不足,为以后的大学英语教学提供更广阔的视野。     

维特根斯坦和当代词汇学习理论

维特根斯坦对于词汇学习的立场,规则的使用和私人语言的不可能性在《哲学研究》一书中得到了详细的阐述,并且联系有关儿童早期词汇学习的问题进行论述,并把认知学家的模式和社会语言学家的模式进行对比,两者又都和维特根斯坦的观点对立。希望对儿童的词汇学习有所启示和帮助。     

中西交往中的非语言交际简述

通常语言是人们谈到交际时,首先所想到的第一要素,可语言仅仅是人们用来交际的一个手段,却很少注意非语言交际在人们日常交往中起着非常重要的作用,非语言交际手段的恰当运用传递了丰富的信息,促进了良好的沟通。但在中西交往中,由于不同文化价值观的存在",冲突"和"碰撞"会导致交流障碍,因此正确地理解其内涵,才会让人们在交往中表达的复杂而丰富的含义达到更好地交流效果。     

活在大彻大悟中的人——读周有光先生《窗外的大树》

周有光先生窗外的大树,我以前也天天见。办公楼西边就是国家语委(国家语言文字工作委员会)的后院,那里住着我国语言学界赫赫有名的人物——周有光、王均、陈章太、李行健、傅永和等等。从办公楼走廊西窗望去,便可见周有光先生家的窗户,以及那棵人们视而不见的大树。要不是听周先生说,我还真不知道它是泡桐树呢。平日里,吸烟族会依窗喷云吐雾;编辑们眼睛疲劳时会隔窗远眺,但谁会关