发挥反面典型警示作用的方法探析

抓典型，既要充分发挥正面典型的激励引导作用，也要适时发挥反面典型的教育警示作用。反面典型警示作用主要是利用实践中的经验教训和查处案件的反面典型，对全体人员进行提醒、告诫、劝导，重在强调以人为镜，以事为警，引以为戒。在发挥反面典型警示作用中要注意宣传纪律，把核心内容放在经验教训的总结和认识上，简略事实和过程，防止出现负面效应。     

警惕市场经济负面效应被放大

<正>1992年党的十四大提出,建立和完善"社会主义市场经济体制"。市场经济体制的确立对于我国来说,实际上开启了一场伟大的社会改革运动序幕。社会主义也可     

戒网瘾机构乱相

当网络的负面效应在青少年的成长过程中被数字反映出来的时候，结果是惊人的——80％的未成年人犯罪与网络有关。这是中国预防青少年犯罪研究会秘书长操学诚对调研数据的分析。     

3万亿外储双刃剑

中国外汇储备持续增加是中国外向型经济发展到成熟阶段的一个产物,而并不主要是我国在金融上主动追求的结果。如何减少这个庞然大物的负面效应,是决策层面临的真正挑战     

刑法中自救行为二难分析及正当化路径探索

刑法中的自救行为解决的是紧急状态下公力救济不能实现时,以私力救济方式保护合法权益的问题,从本质上看其作为私力救济方式是公力救济的有益补充,能够克服公力救济方式程序繁琐、时间冗长等缺点,有效性优势明显,是权利保护题中之义。同时,自救行为也容易走向暴力,导致社会无序。解决这一二难问题的路径在于构建自救行为制度。该制度一方面应承认自救行为的正当性,明确其阻却犯罪功能,而对于如何阻却犯罪,有正当防卫模式、法定的违法阻却模式、超法规的违法阻却事由模式等,但要么不能自圆其说,要么与我国的犯罪构成理论或法治现状不相适应,我国宜构建独立的排除社会危害性的行为模式,将自救行为在正当防卫、紧急避险之后予以明确规定。另一方面,要严格把握其适法的边界,以避免负面效应。     

协调的方法

缓释法：先避开矛盾冲突的焦点,暂不论是非曲直,先采取措施使矛盾暂时缓和下来,防止进一步激化和带来更大的负面效应,之后再逐步加以解决。     

我国国际收支“双顺差”问题思考

近年来,我国出现了持续的、大量的国际收支"双顺差",即经常账户和资本与金融账户持续高额"双顺差"。虽然持续的"双顺差"对我国的经济产生了一定的正面影响,表明我国的综合实力和国际竞争力不断增强,但也对我国经济形成了一定的负面影响,反映了我国经济发展过程中存在的矛盾。应借鉴国际通行做法,结合我国的国情,制定出一套适合的解决办法,妥善处理我国国际收支的"双顺差"问题。     

核心期刊与期刊评价

“核心期刊”的概念及相关理论落户我国之后，就像一个巨大的无形磁场，吸引了一大批学者的参与，也吸引了那么多的部门为之“奔走呼号”，动辄“数百名专家共同参与研制”，耗费了人力、物力、财力，实在是难以计量。“核心期刊”研究也似乎是一个怪圈和陷阱，一旦陷入则难以自拔，且越陷越深，纠缠于计量方法是否准确。就我国“核心期刊”研究的整体而言，遴选指标完全西化，未有多大的创获。“十年磨一剑”，谁都没有想到，在“核心期刊”的问题上，三十年磨出了却是一个弊大利小变了形的“双刃剑”。在我国，“核心期刊”本来就十分有限的功能，非但没有得到很好的发挥，却不断泛化、异化，负面效应滋生、蔓延，是典型的“得不偿失”和明显的“弊大于利”。十分遗憾的是，迄今为止，还有许多个人和部门对“核心期刊”趋之若鹜，顶礼膜拜，还在不恰当地抬高“核心期刊”的地位，不恰当地遴选“核心期刊”，不恰当地使用“核心期刊”，实不可取。相信人们总会有醒悟的时候，当人们澄清了相关认识之后，必将能揭开“核心期刊”的面纱，冲出藩篱，走出误区。笔者峰信，在不远的将来，这种异化的“核心期刊”现象必将走向终结。     

关于教育产业化问题的思考

随着我国教育大规模扩张，九年义务教育的普及，非义务教育、尤其是高等教育入学率大幅攀升，教育的供求矛盾越来越突出，有人认为增加教育的投入与供给就必须进一步改革现行的教育管理体制，方向是教育产业化，通过大幅度提高学费标准，大力发展高收费的民办学校，从根本上摆脱教育经费短缺、教育供给的困境。的确，国务院曾在《关于大力发展第三产业的决定》中明确提出教育是全局性、先导性的基础产业，并将教育列入第三产业中第三层次，属于提高科学文化水平和全民族素质的部门。但是，如果由此就简单认为教育应该市场化，学校应该企业化…