跨文化交际对政府公务人员的启示

随着全球经济一体化程度的不断加深,政府组织之间的交流合作也日益频繁,政府公务人员面临着更多的跨文化交际的机遇和挑战。本文运用跨文化交际学的基础知识,从正式的官方活动这一特殊场景出发,简述了政府公务人员进行正式的跨国交流时必须注意的几个问题,为政府公务人员介绍了一些最基本的跨文化交际知识。     

论第二语言习得过程中的跨文化现象

语言是文化的载体,是一个民族的符号象征。来自不同文化背景的人们具有不同的交流方式和认知方法。文化差异是产生跨文化干扰的主要原因。本文在探讨第二语言学习过程中跨文化现象产生的原因的基础上,提出克服跨文化干扰的一些办法。     

对提高英语口语教学实践的探讨

在英语教学中口语效果的好坏直接关系到英语教学的质量,并成为当前英语教学的一个重要课题。启发引导学生开口,倡导学生的问题意识,加强对语境的理解,都有助于提高口语表达能力,促进学生思辨能力的形成和口语交际能力的提高。     

LANGUAGE CORNER

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从格言看中西方文化差异

格言 (proverb)是习语的一种形式 ,是语言的精华 ,是民族文化的浓缩。格言可以体现出不同民族的历史、风俗习惯、宗教、寓言神话、文学艺术等。通过中西方格言的对比 ,我们可以看出 ,由于中西方在世界观、思维方式、价值观等方面存在着种种异同 ,在格言的表现方式、文化内涵等诸方面也体现出相似和差异。由于格言的表达方式比较简练 ,隐含的文化信息比较丰富 ,格言的对比实际上也是对文化差异深层次的理解。研究格言可以使我们更好地理解中西方文化 ,有助于跨文化交际的顺利进行。     

经济全球化和一国经济生活的法制化——跨文化争端解决研究项目国际贸易争端当事人问卷调查表简析

经济全球化,必须要求一国经济管理与国际接轨,在经济领域实现法制化.本文通过跨文化争端解决研究项目国际贸易争端当事人问卷调查的方法,了解一国受访者对国际贸易争端解决的认识水平、总体态度和选择方法.     

浅谈大学英语教学中的文化差异

跨文化交际已成为每个民族生活中不可缺少的部分.然而,跨文化交际中不可避免的一个障碍就是文化差异,克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的问题.英语教学在当前时代已经不能单纯地采用原始教学手段,教学涉及的不仅仅是语言方面的知识,更需要的是文化方面的知识.因此,中外文化差异对英语教学的各个环节都有很大影响.     

警察交际口语研究

警察交际口语是一种特殊的言语交际类型 ,是语言的一种变体。它不同于一般的口语交际 ,而有着自身的言语特征 ,即警察语言的可接受性、逻辑性、灵活性、策略性、言语交际对象的对抗性及不合作性。为了使语言达到得体的目的 ,警察语言必须遵循以下修辞学的原则 :合境原则、礼貌原则、警察言语与交际对象的相互协调原则、诚信原则。     

跨文化交际能力与英语教学

在英语教学中 ,培养和强化学生的跨文化交际能力 ,已日益成为广大英语教育工作者的共识。为了适应时代的需要 ,学生不仅需要良好外语语言能力 ,还需要了解不同文化之间的差异 ,最终达到能使用英语这门工具成功地进行跨文化交际。论文具体论述了跨文化教育的必要性、文化差异的主要表现形式及其原因、跨文化教育的策略和方法     

跨文化交际与成人英语教学

语言和文化密不可分 ,语言教学实际也是一种文化熏陶 .然而在成人 (党校 )英语教学的跨文化知识引入中存在教材陈旧 ,学员想学但畏难 ,教师不重视及授课时间不够等情况。教师要针对上述情况 ,从英语词汇文化、语法文化、对话文化、语篇组织结构和非语言形式的文化差别入手 ,采用各种适合成人的教学方法 ,以取得较好的教学效果。