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261.
肖小平 《中国青年政治学院学报》2011,30(3)
消费者种族歧视主义是种族歧视的一种进化表现,它是跨文化条件下的一种客观存在,以价值观念、宗教信仰、审美观念、语言沟通等要素影响着不同族群企业的生产与经营.企业在生产经营过程中对此应加以重视,以实现有效的跨文化管理和企业效益的最大化. 相似文献
262.
刻意曲解和误解是两种不同的语言现象,刻意曲解是语言使用者的一种语用策略,在网络笑话中被广泛运用形成语言的幽默效果。 相似文献
263.
通过优化课堂教学是可以达到素质教育、主体教育的目的.教师作为课堂教学的组织者和主导者,能够通过创设典型的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的、身临其境的境界,使学生拥有精彩的情感体验.通过创设合理情境刺激,可以达到激发学生学习兴趣、使学生主动参与学习活动、最终提高课堂教学效果的目的. 相似文献
264.
法国企业进驻中国已有三十个年头,从最初尝试性合作到如今生产销售的大融合,法企不断探索在华生存的最佳模式。经济全球化背景下,文化的多元化使市场环境产生差异。民族文化不同造成的矛盾与阻碍在企业内部和外部市场中同时存在。人才成为科技之后的核心竞争力。适应中国市场的人力资源管理模式,能帮助企业揽得更多人才,提升企业的竞争力。本文分析不同法企在中国人力资源管理模式调整的方式,探索法企在华人力资源跨文化管理的有效措施。 相似文献
265.
随着我国加入WTO,经济全球化进程的加快,学习和掌握英语、开展对外交流已经成为对本世纪国民素质的基本要求。作为技校,它的培养目标是工作在第一线的应用型人才,因此,熟练地应用英语进行交际活动是每个学生必备的职业素质。面对技校学生素质差的现状,如何培养学生的口语能力和用英语进行交际的能力,仍是技校英语教学的重要课题。 相似文献
266.
267.
跨文化传播意味着文化的良性互动,旨在构建不同群体间的信息沟通与交流,这种流动并不是单向的,而是一种双向的传播、认知与交融。在中西文化的交融中实现国家形象的正向传播,具体演进路径应当分三个层次展开:就逻辑起点而言,应以"融通中外"打造中国形象的跨文化体系;就形象定位而言,应搭建全方位、多层次的立体形象框架;就传播基点而言,应着力增强中西文化间的共通性元素。 相似文献
268.
改革开放以来,随着我国高等教育的蓬勃发展和国际交流的日益深化,各高校不断加大聘请外籍专家和教师的力度,来华工作的外国专家和教师数量不断增加。2000年,湖北有聘用资格的单位仅87家,2005年已增至287家。2004年全省共聘请外国文教专家1326人次,其中长期工作的外国专家达856人次。 相似文献
269.
随着近年来中国社会的发展,越来越多的中国人开始学习法语。法语联盟作为一个有着一百多年历史的语言文化推广机构,在世界范围内成功地发展了自己的网络,在推广法语和传播法语文化方面积累了很多成功的经验。法语联盟在中国立足并发展的经验体现在生存策略和文化传播策略两个方面。一方面法语联盟在中国创立之初,以协商的态度、灵活的组织形式同中国政府、法国驻华大使馆和中国大学合作,并通过独特的教学形式、实用的课程增加了在法语教学市场上的竞争力。另一方面,法语联盟通过在语言教学中渗透文化,通过多层次、全方位的文化活动彰显、传播文化。法语联盟独立自主运营模式和多样的文化宣传手段值得我国的孔子学院参考借鉴。 相似文献
270.