企业跨国并购后的文化融和研究

跨国并购能否成功,关键因素在于企业文化的整合与转换。在跨国并购中,为了寻求文化差异中的融合点,必须先承认并认识到各层次的文化差异。文章在介绍了企业跨国并购文化整合的一般模式后,引入了后发型企业跨国并购文化整合的博弈模型和具有中国传统文化精髓的和谐思想的中国企业跨国并购后文化整合融和理论。     

任务型教学法在独立学院英语专业精读教学中的应用

任务型教学法源于西方,是建立在第二语习得基础上具有很强影响力的语言教学模式,也是20世纪80年代以来西方英语教育的重要发展成果。将这种教学法应用于独立学院英语专业精读教学中,有利于发挥学生的主观能动性,加强其跨文化交际的能力。     

警察院校大学英语综合教程课文教学的探索

通过文献整理和多年教学工作经验总结,以《全新版大学英语综合教程》为依据,对其课文教学进行探索,结果发现：培养学生整体语篇的阅读能力、培养学生的理解和表达能力、提高学生的跨文化欣赏和交际能力是大学英语综合教程课文教学的核心内容。通过科学利用教材和多种教学方法的综合运用,能使警察院校学生更好地掌握英语语言和文化。     

寻找中欧文化聚点——第三届中欧跨文化高峰论坛在巴黎举行

人们有可能齐心协力把世界变得更好,也可能不约而同一起毁掉世界,这取决于人们所追求的价值观、思想模式和行为模式。7月3日于巴黎卢浮宫举行的中欧跨文化高峰论坛,意图在各种文化之间寻找思想、行为良好且积极的聚点现代,技术飞跃,物质丰裕。现代,矛盾激增,冲突四起。现代,需要人们同舟共济。人们有可能齐心协力地把世界变得更好,也可能不约而同一起毁掉世界,这取决于人们所追求的价值观、思想模式和行为模式。正如诺贝尔经济学奖得主托马斯·谢林提出的"聚点("focalpoint)概念:在各种可能采用的策略中,人们最可能不约而同去选择的策略,也即最有可能实际发生的策略均衡。因此,当务之急是在各种文化之间寻找思想和行为良好积极的聚点。围绕这样的思考,由中国文化部与欧     

论跨文化视角下的外警学员管理

随着中国对外籍执法警察培训数量的增多，一定程度上给培训管理工作提出了挑战。其中跨文化差异成为重要的因素之一。本文就外警学员在中国培训期间的文化不适进行分析并从跨文化的视角对该问题的管理进行多角度归纳和总结分析。     

论呼叫中心跨文化沟通的宏观语境

离岸服务外包行业迅速发展,呼叫中心的跨文化沟通问题成为影响服务外包双方合作关系及行业长远发展的重要因素。接包国的政府支持和语言政策、专门职业院校的建立、语言技能和跨文化交际能力的培训等对提高呼叫中心的服务质量和国际竞争力具有积极意义,有利于在全球化宏观语境中把握机遇、促进发展。     

世界视角下的“中国梦”

<正>习近平主席在参观"复兴之路"展览时第一次提出并阐释了"中国梦"的概念;十二届人大第一次会议闭幕会上,习近平主席面向2948名与会代表,系统阐述"中国梦"。至此,"中国梦"这个带有文学色彩的词语,成为中国发展亮丽的形象代名词,在国内外掀起一场全范围的讨论浪潮。2013年12月7日,一场为期两天的中国梦国际研讨会在上海开幕,来自美国、英国、俄罗斯、日本等20多个国家的近百名专家学者,围绕"中国梦的世界对话"这一主题展开了深     

跨文化交际中的语用失误现象及成因

语用失误是语用学这一新的语言学分支所要研究的重要问题。跨文化交际中的失误现象有语言本身的原因，但更多的失误是由于语用失误造成的，由于文化上的差异，来自不同文化背景的人对同一句话表达的言外之意可能推断出不同的会话涵义。     

浅议交际能力与交际文化

语言是一种交际工具,培养交际能力是英语教学的主要目的。语言离不开文化,文化依靠语言并影响和制约着语言交际。英语教学离不开文化教育。在英语教学中,要让学生识别英汉两种文化的差异,提高学生对文化的敏感性。     

从英汉委婉语用法差异看跨文化交际障碍

由于英汉语言特点的差异,以及不同社会之间的文化差异,人们在进行跨文化交际时,往往受各自的语言习惯和语言环境的影响,委婉语使用不当,会造成对方误解引起不快,进而引起交际障碍。本文从案例入手,分析造成英汉委婉语用法差异的原因,及其所造成的跨文化交际障碍,并试提出解决方案。