存在过所谓的自然状态吗？——以霍布斯为例

霍布斯对自然状态存在的证明存在着严重问题，但因为各种现实原因又使之令人信服。自然状态仅是为学者研究的方便而提供的一种假设，这种假设必须要满足一系列条件才能成为必要的知识生产的前提。各种学术假设对于学术的发展和进步而言具有重要意义。     

行为经济理论对传统资产定价假设的质疑

正如布莱克-斯科尔斯期权定价公式促进了期货市场的迅速发展一样,BET、Copula、因子Copula等定价模型为CDO等衍生金融产品提供了快速的定价方式,使CDO等能够广泛在市场流通。虽然传统定价模型有一定合理性且极大地促进了金融创新的发展,但该理论体系存在着较大的局限,在2008年美国金融危机发生之前,全世界各类投资机构主要根据存在内在     

克拉申“输入假说”理论对英语专业口语教学的启示

克拉申的“输入假说”理论对英语的研究产生了很大的影响，受到了教育者和研究者的广泛关注。而在英语专业口语教学中。合理的利用该理论中所提出的“可理解性语言输入”即“i＋1”的输入量，为学生提供一些能被有效记忆的词汇并且在课堂上加以训练，使学生的口语词汇不断增加，口语表达更加丰富，是解决口语课堂“输出量”不高。学生口语能力提高较慢的有效途径。     

输入性通胀对我国经济的影响

2010年,世界经济总体保持了前高后低的复苏态势,投资、消费和工业产出明显增长,世界贸易温和扩张,全年实现了5%的超预期恢复性增长。但是,复苏的道路并不平坦,基础十分脆弱。正当人们认为世界经济已经走出危机的阴影,2011年将持续复苏,成为从金融危机后恢复性增长转为常态增长的关键一年之时,世界经济又面临新的风险和挑战。越来越多的专家认为,今后一个时期,全球经济下行的风险依然存在,但最主要的风险是通货膨胀。     

从行为实验看马克思主义经济学人本观的科学价值

马克思主义经济学人本思想强调人的全面自由发展,蕴涵极大的科学价值;以最后通牒博弈为代表的行为实验以及若干新兴前沿分支的蓬勃发展,促使当代经济学更加关注行为问题。坚持马克思主义人本观,把握经济学发展和人类文明进步的趋势,运用实验等科学方法全面、内生地研究行为属性,探索人本思想科学价值的有效实现方式和途径,有助于推动马克思主义经济学的创新与发展,更好地指导中国的改革发展实践和经济理论建设。     

管理制度观:“经济人”假设的逻辑镜像

人性与制度本源上的密切关联已成为学术界公认的命题,而对二者之间的逻辑解释却莫衷一是。制度作为管理实践最重要的御用工具,首先受到管理理论典型人性假设——"经济人"的深度影响。理性经济人的"价值无涉"导向将管理(组织)制度化推向理想状态,人性只是在显性的利益层面获得彰扬,如是,多样化、复杂化的"人"的内蕴也就主要在"非人格化"的制度化组织社会结构中"单向度"地演绎。因此,由其生成的管理制度观便硬嵌于经济人假设的逻辑镜像中,在管理视域下"经济人"假设的内在规定性包括核心假设和支撑性假设。其"理性—设计—均衡"制度观包括:制度均衡论:机械方法论的延续;制度设计论:理性预设的必然导向;制度效率论:"效率—公平"观的制度表达;制度服从论:管理制度选择的依据。     

马克思制度变迁的多样性假设及其例证

本文在对马克思制度变迁多样性假设探讨的基础上讨论了几个例证,即亚细亚生产方式的历史变迁、资本主义制度产生基础的东西方差异、俄国公社跨越资本主义制度"卡夫丁峡谷"设想及实现,以此说明马克思主义关于制度变迁的多样性理论.     

法律推定的博弈分析

推定是在无直接证据证明的情况下认定法律事实的一种手段。在一些涉及当事人的提供证据材料义务和有说明责任的推定中，包含丁关于嫌疑人的理性人假设，推定规则也体现了立法者与当事人之间的博弈关系。利用博弈论方法指导相关立法活动对立法宗旨的实现具有重要的实践意义。     

对侦查假设几个问题的探讨

侦查假设在侦查实践中有十分广泛的运用，但理论上缺乏系统研究。对侦查假设的含义、侦查假设思维、种类和影响侦查假设的因素等几个问题作了粗浅探讨。     

IELTS听力测试对英语听力教学的启示

听力理解是语言多种能力的综合反映,任何一种能力的不足都会影响听力理解,阻碍听力水平的提高.本文通过分析IELTS听力测试内容的科学性和题型的多样性,论述了在课堂教学中采用真实听力材料和培养文化意识的必要性.