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241.
叶青 《湖北省社会主义学院学报》2011,(2):33-36
本文提出参政党核心价值观即爱国、民主、团结、求实、奉献,列举了在此核心价值观指导下而提出的参政建言——做大做强武汉城市圈的五大假设,以期对民主党派人士以参政党核心价值为指导的参政建言有所启示。 相似文献
242.
理性人乃经济理性与政治理性的有机结合.理性是有限的,既要克服理性的自负.又要防止理性的无知;理性是历史的、演进的.经济理性原则为追求个体利益最大化;政治理性原则为追求社会认同最大化.二者既相互排斥.又相互补充,既相互对立,又相互统一,构成了社会个体行为的两个不同侧面.这一结沦,能够较完整地把握人的本质特征,更好地解释社会生活,指导人们合乎秩序、合乎必然性、目的性的行为. 相似文献
243.
244.
严永 《湖南行政学院学报》2005,(4)
腐败的根源在于制度短缺.市场经济条件下利益主体多元化,公职人员都是"经济人",而我们在反腐败实践中对他们思想觉悟期待过于理想化,按"道德人"设计相关制度,因而缺乏现实针对性和可操作性.要从源头上预防和解决腐败问题,在制度的设计上要转变观念;必须建立一套科学的、严密的、强有力的制度体系;加强制度建设的同时也不能忽略思想建设和道德自律的作用. 相似文献
245.
孔晓琳 《湖南行政学院学报》2014,(4):5-11
中国的城镇化是典型的政府主导,在这种模式下,政府加快城镇化进程的有效方式就是通过动员型政策,强制推进。这种政策模式的合法性又取决于政府内输入机制和公民认同聚合的有效性。政府内输入机制产生的原因是多样的,既有政府方面的原因,也有公民的因素,而内输入机制的消极影响也是显而易见的,它削弱了政策的公共性、合法性和有效性。为了推进城镇化进程,政府必须从农民的根本利益出发,不断改善政府行为,建立多方参与的政策网络。 相似文献
246.
李静 《安徽警官职业学院学报》2014,(1):86-88
输入假说和情感过滤假说是克拉申二语习得理论的主要核心内容,这一假说认为大量的可理解性输入是学习外语的重要条件。依据克拉申的这一理论,教师要根据高职高专英语学习者的特点,注重英语听力材料选择的科学性,改革不合适的英语听力课堂教学方法,以提高学生的听力水平。 相似文献
247.
政策科学在创立后形成了一种以科学性为特征的范式,这种范武将敢策活动解读成一种解决政策问题的理性程序.因而自上世纪80年代后期起成为众矢之的,许多学者投身到寻找替代理论的潮流中,由此开启了当前政策科学范武革命的学术丛林景观.本文从突破这种学术丛林的基本假设入手,以关系人假设代替经济人假设,构建了一个敢策过程的关系框架,力图对政策科学理论发展的危机做出具有中国特色的回应. 相似文献
249.
语言的主体性、模糊性以及建构性等特征使得语言不可能完全精确地表述客观事物;人类作为认识主体,对知识和意义的建构是在诸多动态的语境中发生的。各类语境在语言习得和语言使用过程中,并不孤立存在,在现实的语言学习中,建构合理的语境,形成有效的互动协同,实现高质量的语言输入,有利于提高语言的学习效率。 相似文献