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81.
正确认识"给予学生适度压力"这个问题,有助于提高教学效率和质量,有助于激发学生的潜能,提高学生的自我认知程度。从转变传统的升学观,树立正确的教学观,构建和谐的教学情景三个方面阐述了在中学日常教学工作中,通过给予学生适度压力,促进学生学习和生活的健康成长。 相似文献
82.
从行政生态学视角分析,构建适度政府规模实质是寻求政府规模与行政生态环境间的动态平衡.转型期的我国政府规模由于所处行政环境及政府自身原因,存在非理性膨胀,其适度政府规模构建应以营造良好行政环境为基础,以大部制改革为依托. 相似文献
83.
陈雷 《福建省社会主义学院学报》2009,(2):78-82
康帕内拉的《太阳城》是西方社会福利思想体系形成的一个重要来源,其社会福利思想表现为:在经济上主张公有制与和谐的劳动分工及就业保障;强调受教育和人的全面发展是公民应该享受的福利;重视形成互助共济的和谐人际关系与共享较高的医疗、母婴与老年福利待遇,体现了以人为本、造福为.民的和谐社会福利思想。《太阳城》亦存在局限,但对我国构建适度普惠型社会福利制度(即以“以人为本”为价值指导,国家主导实施的与经济社会发展水平相适应,社会成员平等共享的、有效的、可持续发展的社会化社会福利制度)提供了有益的启示。 相似文献
84.
宋清 《胜利油田党校学报》2009,22(6):53-55
加快建立公正的社会保障体系是当前我国贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现共同富裕目标的迫切要求。长期以来,对于"如何实现社会保障制度改革,完善社会保障体系建设"的研究探讨占据了主流的地位,对政府的政策制定起到了确实的影响作用。相对于制度优化选择和模型效率运行问题的受关注程度,在社保制度改革的目的,即实现社会保障的全民公正性问题,以及涉及到的具体的内容意义等方面,在一定程度上其地位已被忽视甚至弱化。因此,重新审视并反思当前我国社会保障制度运行的现实及发展状况,全面探讨社会保障公正性问题,具有重要的理论及现实意义。 相似文献
85.
论服务型政府的法治理念与制度构建 总被引:8,自引:0,他引:8
自20世纪80年代以来,我国社会进步的进程始终伴随着经济、社会发展与政府治理方式的发展。在政府治理方式的发展进程中,政府职能转化则是核心步骤。在政府职能转化目标上,党的十七大明确提出要建构服务型政府。构建服务型政府,既是对我国政府改革和发展方向的重新定位,也是建设社会主义和谐社会的内在要求;构建服务型政府的目标,既是构建适应社会主义市场经济体制的政府职能与行政管理体制的需要,也是落实科学发展观的需要。从政府规制与服务型政府的契合出发,服务型政府应当有相应的法治理念,呼唤开放的、公开的治理模式和公众参与制度。 相似文献
86.
作为一项基本原则。“法律面前人人平等”这句话早已为人们耳熟能详,在不久前召开的第二届“中国青年法学家论坛”上,刘俊海教授提出:“法律应该向弱者适度倾斜”,此言一出,引人关注。 相似文献
87.
林闽钢 《中共天津市委党校学报》2011,13(4):82-85
我国社会福利体系面临从救济型向制度型、补缺型向适度普惠型的战略转变。东亚各国和地区回应社会需求和经济发展不同,其中日本和韩国的普惠型福利体系最引人注目。我国社会福利体系发展在目标上要有中国特色,功能上要满足社会成员基本需求、实现社会保障的国民待遇、促进社会和经济全面发展,原则上要政府主导、统筹兼顾、可持续发展,范围上要广覆盖、多层次,路径上要城乡一体化,框架上要以社区服务为基础、以社会化福利为主体、以职业福利为补充。我国可能通过颁布《社会福利法》推进社会福利制度化建设,通过改革形成均衡的国家、社会和个人多元分担机制,通过社会福利体系重构开启中国"福利元年"。 相似文献
88.
89.
桂平市金晟房地产开发有限公司在发展之余不忘对社会的奉献:2007年,为桂平西山镇岭头小学教学楼捐资80万元,为桂平新农村建设捐资30万元,为江口 相似文献