从《共产党宣言》到邓小平理论--略论《共产党宣言》的现实意义

随着我国改革开放的不断深入,一些人怀疑我们搞社会主义建设背离了马克思主义,还有极少数人认为马克思主义已经过时.针对这种现象,文章从<共产党宣言>的一些重要理论、观点出发,如"经济生产基础论"、"人类社会发展阶段论"、"世界市场论"、"权力社会化、人的自由全面发展"等,旨在阐明<宣言>的现实意义就在于邓小平理论对它的继承、丰富和发展,并将其运用于中国社会主义建设实践,对中国的社会主义建设事业起着重大的指导作用.     

《毛泽东年谱》补遗(1927年)

3月13日以国民党中央农民部农民运动委员会常委名义与邓演达、陈克文向国民党二届三中全会提交《土地问题案》（后改为《农民问题案》）。①3月刊日与邓演达、陈克文向国民党二届三中全会提交《对农民宣言案》。②3月15日国民党二届三中全会确定毛泽东、邓演达、挥代英、吴玉章、詹大悲、顾孟余、徐谦、王法勤、邓激修组成审查委员会审定《对农民宣言案》和《农民问题案人③按：年谱只提到3月15日会议讨论上述两提案，未说明这两个提案提交时间以及审查委员会成员。3月明日毛泽东等组成的查处阳新惨案委员会与国民党湖北省党部、湖北省政务…     

《共产党宣言》序言中的“马克思恩格斯思想关系问题”——对《共产党宣言》序言中若干理论问题的探析

《共产党宣言》的前两篇序言由恩格斯独立起草，由此引出了这两篇序言的“作者身份问题”，进而再次引申出了“马克思恩格斯思想关系问题”：马克思恩格斯二人在晚年是否保持了思想上的一致性？时至今日，人们并未找到相关文献来证明马克思不同意恩格斯撰写的序言草稿；马恩二人晚年在一些问题上的见解大同小异，并且相互补充。恩格斯非常理解马克思的思想和理论，因而其1883年所概括的贯穿于《共产党宣言》的基本思想是精确凝练的。     

如何提高军人的综合素质

军人的综合素质是具体的、历史的,不同的时期有不同的内涵,呈现出不同的特征。随着现代化进程的加速、所肩负的历史任务的变化,其内容也在不断丰富,标准日臻完善。     

当代中国马克思主义大众化传播方式新探——基于《共产党宣言》早期传播特点的历史启示

推动当代中国马克思主义的大众化,不仅需要我们借鉴当代西方意识形态的传播方式与手段,而且也需要从马克思主义传播的历史中去学习,尤其是从《共产党宣言》这部经典著作传播的历程中去探索与借鉴。由此,本文从《宣言》在早期各个国家大体传播历程的视角出发,总结《宣言》广泛、有效、持久传播的主要特点,进而探讨《宣言》的传播方式在新世纪推动当代马克思主义大众化的理论意义与现实价值。     

从《共产党宣言》看马克思主义中的几个重要理论观点

本文将结合《共产党宣言》的原文,探讨文本中所体现的几个重要的马克思主义理论观点:一切从实际出发,实事求是;共产主义婚姻观以及消灭私有制不等于消灭私有财产。     

胡秋原为《八一宣言》润色始未

胡秋原是我国著名爱国学者，生前见证并参与了国共三次合作，有“台海破冰第一人”之誉。笔者在撰写《胡秋原全传》期间，通过采访传主与查阅解密原始档案发现，王明曾请胡秋原为《八一宣言》润色——     

正确认识《共产党宣言》中“两个必然”思想

《共产党宣言》自1848年诞生150多年以来,其核心理论"两个必然"思想一直在接受社会发展规律的检验,当前,西方资本主义制度仍然在稳定中发展,而苏联的解体和东欧的剧变,引起人们对马克思主义的命运、对社会主义的前途产生怀疑。在社会主义制度发展的关键时期,应正确认识"两个必然"思想,增强社会主义制度必胜的信心,不断改革和完善社会主义制度,实践和丰富马克思恩格斯的"两个必然"思想。     

对《共产党宣言》政党理论与社会发展观的深刻把握——《共产党宣言》与中国化马克思主义研究之四

文章从《共产党宣言》（下称《宣言》）所包含的政党理论、社会发展观等层面出发,对《宣言》与中国化马克思主义（尤其是＂三个代表＂重要思想和科学发展观）的内在联系进行分析与探讨。     

坚持科学社会主义基本原则 推进中国特色社会主义发展——“《共产党宣言》与中国特色社会主义”理论研讨会在中央党校召开

为纪念马克思诞辰190周年、《共产党宣言》发表160周年，中央党校中国马克思主义研究基金会及其《理论视野》杂志社于2008年6月29日在中央党校召开了“《共产党宣言》与中国特色社会主义”理论研讨会。本次研讨会改革开会方法．中央党校副校长陈宝生代表校委出席会议，表示对会议的重视和对与会代表的热烈欢迎，但不作领导讲话，避免行政化，与会专家学者直奔主题，