一千一百万党员参赛 向建党八十周年献礼——纪念建党八十周年党的知识竞赛活动颁奖大会在京隆重举行

6月中旬的北京,到处洋溢着纪念建党80周年的热烈景象。本刊与全国党建研究会、中组部组织局等单位联合举办的纪念建党80周年党的知识竞赛活动颁奖大会,于6月20日在全国党建研究会召开的纪念中国共产党成立80周年学习“三个代表”重要思想加强党的建设理论研讨会上隆重举行。     

千古功臣——张学良将军生平事略

上确立反帝爱国人生观张学良,字汉卿,生于１９０１年６月４日,辽宁省海城县人。六七岁时父张作霖特聘台安举人崔骏声为其开蒙。十三四岁从师金梁学文。１９１５年随父进入奉天,在家设专馆,聘海城老儒杨景镇和奉天省议会议长、国立沈阳高等师范学校国文教授白永贞任教,为张学良奠定了文史知识基础。英文指导教师由交涉署英文科长徐启东和青年会总干事美国人普赖德担任。德文教师由东三省军事测量局局长陈英担任。此外,还学习过法文。英德法文的学习及与外国人的交往,给张学良打下外语和外域知识的坚实基础。张学良所受的教育及影响主…     

知识经济条件下无形资产会计确认的创新

知识经济时代,知识资源取代了物质资源成为企业资源配置的首要因素。资产应该是某一特定主体控制的,可以用货币计量的有未来经济利益的经济资源。本文认为,创新无形资产的会计确认,是知识经济下无形资产会计发展的必然趋势。     

中国政府绩效管理的研究热点与前沿解析——基于科学知识图谱的方法

当前政府绩效管理已成为与公共部门人力资源管理、政府财政与预算、政府信息资源管理、政府组织管理与战略、风险与公共危机管理等一并备受公共管理学界竞相推崇的热点议题。近十年来,国内学术界产出的政府绩效管理文献可谓汗牛充栋,亟待对这些文献及其研究主题予以科学评估和综述概览。运用CiteSpace Ⅳ可视化分析软件对中国知网(CNKI)期刊数据库政府绩效管理主题文献进行聚类和计量分析,发现中国政府绩效管理研究热点主题集中于政府绩效管理体系构成与制度要件、政府绩效管理与行政管理体制改革、政府绩效管理的合法性与外部宏观改革逻辑等研究层面,而未来的研究倾向于政府绩效管理的"预算绩效""公共价值""行政体制改革"及其他如"政府绩效评估"等维度。运用知识图谱和文献聚类方法梳理政府绩效管理研究的学术热点与前沿动态,有助于提升政府绩效管理研究质量和学术元意识,明晰政府绩效管理研究的知识进路和逻辑脉络,促进中国特色政府绩效管理理论体系与话语建设。     

全面深化改革视域中公共治理理论有效适用论析

"全面深化改革"是"公共治理理论有效适用"的基本语境。"全面深化改革"以破除公共治理中的既得利益进而塑造成熟的多元主体为指向,以公共事务的成功共同治理为抓手,借由共同成功治理公共事务可以生成关于"全面深化改革视域中公共治理理论有效适用"的知识。公共治理理论在当代中国的有效适用应然逻辑是,从基于底线伦理的中国特色出发,追求立足中国实际的多元主体的成长与成熟,关键在于实现执政依托与指归于"为人民服务",路径是重塑适应性的公共治理及其话语、完善公共治理的组织与制度框架。     

人文社科类研究生阅读情况的调查与分析——以广州地区高校为例

从调查来看,人文社科类研究生的阅读情况是:充分认识到了阅读的重要性,但由于阅读时间得不到保障而实际阅读量并不高;他们有着较强的阅读需要,希望有更多的时间去阅读并渴望得到导师更多的指导和建议;在阅读内容上,他们阅读较多的是专业书籍,对于研究方法类书籍及经典原著阅读不多;他们普遍具备较高的阅读素养、良好的阅读习惯,掌握了一定的阅读技巧,但阅读能力还不能满足研究生进行科研和学术创新的需要.对此,要采取有效措施来提高其阅读能力.     

知识经济干部读本

该书由江泽民主席题写书名,财政部长项怀诚主持编写和审定。全书共分十一章,力求以较短的篇幅、通俗的语言和科学的编排,扼要阐述财政工作的主要内容和方法。为便于读者用较少的时间了解掌握财政的主要知识,该书章节以财政业务内在逻辑为主进行安排,以较好体现各部分内容之间的相互联系,以及它们在整个财政活动中所处的地位及作用。     

创新体系的八大内容

中国人民大学劳动人事学院副教授姚裕群撰文认为“创新”概念包括以下八方面的内容: 产品创新 产品的创新是直观的结果性创新,有了产品创新,才有了丰富多彩的物质世界。产品的创新,基于满足人的需要,也就是基于满足人的消费需求,这就为社会生产经营活动提供了动力和目标。产品的创新,依靠设计的创新、技术工艺的创新、营销的创新、管理的创新、机制的创新,又源于消费的创新、市场的创新,它不仅是经济社会发展的反映,也是经济社会发展的动力。     

办好党校理论刊物——促进党校教师综合素质不断提高

党校教学不同于普通院校,对象主要是各级党政干部。党校教学的主要任务是为党和国家培养可靠的政治力量和合格的后备干部。其教学方式以短期培训为主,内容主要是配合党在各个时期的中心工作安排,涉及学科多,知识涵盖面较广,变化大。学员的特点是: