新世纪的知识创新与图书馆创新

知识创新的前提是人类的知识积累,知识积累的前提是文献保障,图书馆在职能上是知识创新的基础性机构。21世纪的图书馆将进入一个新的历史时期。开放性、计算机化、网络化、数字化是建设现代图书馆的主要特征。"以人为本"的创新意识,主动与读者(用户)沟通思想,建立朋友关系是现代图书馆员应该具备的创新理念。     

新时期的党员楷模——记武汉市市政局泵站处共产党员王萍

紧跟时代勇于创新作为泵站处的一名共产党员、处总工程师王萍注意运用马克思主义的宽广眼界观察世界运用当代最新的知识丰富自己不唯本本与时俱进紧跟时代。在知识经济的挑战面前王萍感到"知识老化"的周期愈来愈短原有的知识明显不够用必须不断"充电"。江总书记关于"三个代表"的重要思想更使她清醒地意识到新时期共产党员的内涵是与科技创新、知识管理紧密相连的共产党是先进生产力发展要     

主体性教育的实践与思考

20世纪90年代以来,我始终坚持以主体教育思想为指导,在前进中开拓,在开拓中前进,努力探索主体性教育的新模式,在教育实践中,积极创造条件和机会,有意识地引导学生主动参与学习活动,注重让学生在掌握知识的同时,学会自行获取知识的思维和方法,学会主动参与知识实践的本领,实现了"让学生在主动学习中发展自我"的教育目标,得到学生、家长和社会的认同,取得了良好的效果.我的主要作法和体会有以下几点.     

中国第一代女大学生的产生

中国第一代女大学生是在冲破封建专制主义教育和伦理纲常的罗网后才终于产生的.近代知识妇女群的形成是其产生的先决条件,"男女同校"之争是其产生的催化剂,大学开放女禁则最终使其产生.中国第一代女大学生的产生,是中国教育史上的一场重大变革,这场变革使男女平等受教育成为现实,提高了妇女的社会地位和整体素质.     

浅析大学生自媒体阅读的引导策略

大学生自媒体阅读的兴起是数字化时代无法阻挡的历史潮流。但是,自媒体阅读是一种"读图"代替"读书"、"浏览"代替"思考"的碎片化、浅表化阅读,不利于大学生思想成熟和人文精神的养成。高校应当积极寻找对策,引导大学生从沉迷浅阅读转向崇尚经典的深度阅读。     

政策知识再生产:全球化时代政策转移中的知识叙事

在"全球化"、"知识化"的时代,政策知识成为研究政策转移的重要切入点。治理环境的复杂化、知识的不确定性、知识的"地方性"决定了政策转移中的知识再生产成为与政策转移有效性相契合的命题。政策转移中的政策知识再生产是一个政策知识收集、转化、应用、综合的过程,这个过程嵌入在一定的权力结构之中,并依赖于特定的组织结构。因此,应在对政策转移中知识再生产的结构与过程的"应然"考察基础上构建出政策转移有效性评估框架。     

试论维和学的基本知识体系

中国在维和行动上作出巨大贡献的同时,更应加快注重维和理论的构建,彰显中国思想,增强理论自信,夺得在国际安全领域应有的大国话语权。从学科科学化的角度重构对维和问题的认识,界定"危机"作为维和学的逻辑起点,由此演绎一系列基本概念,确立"人的需求是无止境的"、"人具有满足需求的本能"两个基本命题,并创立方法簇来解析维和学研究方法的特色。     

锻炼意志 面对人生

此时此刻，我站在各位面前，正值你们即将离开这所伟大的学府，踏上社会，开始撰写自己的人生脚本之际，我深感荣幸。     

从影响阅读之要素看国外二语研究新动向

着眼于西方学者近十几年来所从事的二语阅读方面的最新研究成果,以影响二语阅读的要素(词汇知识、背景知识、语篇结构知识、阅读策略、阅读流利度)为出发点,对学者们提出的热点问题和建议进行了提取和总结,以期为国内从事英语教学、对外汉语教学等相关领域的教师和研究人员提供参考。     

中国式现代化研究的现状、热点与展望——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

利用CiteSpace工具，对CNKI数据库中以CSSCI为期刊来源的803篇中国式现代化相关文献进行可视化分析，绘制知识图谱。研究发现：中国式现代化研究的年度发文量呈爆发性增长态势；而研究学者大多处于单打独斗的分散研究状态，研究机构主要集中在马克思主义学院，且校内机构合作较多、校外合作较少；研究热点集中在内涵研究、特征研究、推进路径和世界意义四个方面。未来要依托交叉学科，拓宽研究视角；形成概念共识，挖掘基础理论；坚持问题导向，加强比较研究。