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《学校党建与思想教育》2017,(15)
实质性教育公平是以教育过程公平和教育结果公平为基本内容的教育公平理念,也是教育公平的高级阶段和理想状态。个性差异是教育活动中不可忽视的客观存在,也是开展教育教学活动的基本前提。在教育教学活动中,应当以学生的个性差异为出发点,以尊重学生权利、关注学生差异、发展学生个性为教育目标,采用灵活多样的教学方式和评价方式,才能更好地实现实质性教育公平的目标。 相似文献
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在现代中国的报刊史上,天津的《大公报》和上海的《申报》是一北一南的双峰。作为全国数一数二的两份大报,因地域、主事者理念、撰稿人阶层和阅读对象的不同,它们呈现出的舆论特征,以及对现代中国的舆论走向造成的影响也不尽相同。《大公报》地处北方,以平津的专家学者为依托,从某种程度上呈现出一种精英面相,带有京派的大气、深沉和厚重。《申报》地处上海,以一般绅士和市民阶层为读者,受西方文化熏染,在言说方式和气度方面体现出婉约、精致的海派风范。其中,《大公报》的"星期论文"和《申报》的"自由谈"版块是最能体现两家报纸风格特征的代表性版面。将两份版面抽离出来,放到现代中国舆论空间的语境之下,分析他们的作者群、言说内容和话语风格,可以看到,他们分别代表了近代中国两种不同的舆论面相。 相似文献
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中等收入阶层成为和谐社会建设的中坚力量,这是我国全面建成小康社会的要求,也是现代化建设的内在要求.中等收入阶层之所以构成和谐社会建设的中坚力量,主要由于它是和谐社会建设的主体和主力军、维系社会和谐稳定的重要力量、社会经济发展的助推器、民主政治发展的推动力量以及社会先进文化的积极践行者.当前我国中等收入阶层发育仍然相当缓慢,亟需我们从多方面做出不懈努力,积极培育中等收入阶层推进和谐社会建设,为全面建成小康社会与社会主义现代化建设奠定良好的社会基础. 相似文献
75.
阶层固化、社会结构锁定,正是在"特殊利益集团"的影响下,制度、政策在对社会资源进行分配时,偏向了他们或者"权力亲缘群体"的结果。这导致社会结构中出现了不正义。无正义,则无未来。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(24)
高校班集体是对大学生进行有效日常管理的最小单位,而这一最小单位的直接管理者就是班主任。因此,为提升高校服务学生的效率和质量,彰显高校管理工作的能力和水平,加强班主任班级管理工作显得尤为重要。鉴于大学生群体在知识储备和认知水平上的差异越来越明显,在班级管理中若袭用单一管理方式和策略,无疑会使班级管理效果大打折扣。面对差异性明显的大学生个体,班主任的班级管理工作应更具针对性和时效性。 相似文献
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瞧,图片上的Apple Watch多么诱人!苹果每一轮新品上市都能吸引全球的目光,这一次也不例外,可能又会引发新一轮抢购潮.不过,苹果这次上市的产品与以前的产品有很大的不同,品类多,价格差异也大——有20款不同颜色、材质,价格从人民币2588元到126800元不等.其中,最贵的几款土豪金手表据说主要是针对中国客户. 相似文献
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