遭遇青春期

曾经紧紧地牵着你的那只手突然间松开了；外出时，远离你的距离就像是和一个陌生人在一起；曾经依赖地望着你的那双眼，突然间与你有了隔膜，而且当你望向他时，他会不自然地转移视线，就当没有看见……     

越南：1/5流产女性尚处青春期

越南卫生部副部长阮越天日前说，越南有1／5流产女性仍处于十三四岁的青春期，而且有1／3的年轻人缺乏避孕常识。据统计，2011年，每1000名越南青少年中就有46人生育子女，而在贫困、少数民族地区以及中、北部山区和农村地区人口中，这一情况更为严重。联合     

积极心理学对青春期心理健康教育的启示

积极心理学是运用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段来研究人类的力量和美德等积极方面的一种心理学思潮。积极心理学的价值取向启示我们要关注青春期教育的全面性;关注青春期个体的积极力量;关注青春期积极情绪与人格的培养;关注青春期心理健康教育资源的整合。积极心理学视角下的青春期心理健康教育需要树立辨证观,发挥青春期青少年的积极力量;注重青少年幸福感的培养;开展积极取向的心理咨询与治疗并注重积极组织系统的构建。     

新时期下中学生青春期性教育探索

青少年由于性生理、性心理的变化,容易感到性困惑,而人们对性的回避态度又制约着青春期性教育的开展,性意识增强与性知识匮乏的矛盾,使青少年不能正确对待自己身心方面的变化.严重地影响了其生理、心理健康,甚至导致一些青少年误入歧途.针对这种现象,根据多年的教育教学经验,总结出要想轻松愉快地开展中学生青春期性教育就需注意三方面:一是更新传统观念,轻松愉快地接受青春期性教育;二是选择适合方法,融合学科内容,和谐自然地开展青春期性教育;三是及时了解青少年的困惑,形式多样地开展青春期性教育.     

养孩子是个慢活儿

在养孩子过程中，有时我们之所以焦虑，是因为我们急躁。十年树木，百年树人，这从理论匕讲没有人反对。但在现实生活中，家长往往喜欢看到立竿见影的效果。比如告诉孩子不要光脚在地上跑他就得立即穿上鞋，告诉孩子不要打小朋友他从此就再不打架，给三年级小学生看了几本书就希望他写出很好的作文，给一个青春期的孩子讲了一番道理就认为他立即明白……如果孩子没什么变化，家长就生气失望，认为自己的孩子就是不行，不像别人家的孩子。     

小学高年级青春期性知识状况的调查报告

青春期性知识应该是青少年知识结构中重要的组成部分。健康和科学的青春期性知识有利于青少年的身心健康，有利于防止青少年性过错并能有效增强自我保护意识。但中国在对待性问题上的传统思想不利于性知识的传播，严重妨碍了青少年在成长过程中获取必要的性知识，造成许多青少年在性问题上迷惑与茫然，特别是在青春期发育的早期，他们得不到应有的、及时的帮助和指导，结果对青少年的身心发展造成     

青春期阉割症的焦虑——新时期女性主义文学的性启蒙

中国传统文学中正面男主人公大都是“无性化”的英雄。毋庸置疑,传统文学中的男英雄患了“青春期阉割症”。他们清心寡欲,胸怀“修身,齐家,治国,平天下”的大志,成为地地道道的“不谈爱情”的性盲。新时期(1979年后)女性主义文学高扬女权旗帜,以决绝的反传统姿态,为争取女性话语,打破男权传统的樊篱,开启了对“英雄”的“性启蒙”。     

初中生异性交往困惑及原因分析

当前初中生在异性交往过程中存在许多困惑，针对产生这些困惑的原因，本文提出了要科学认识和正确引导初中生与异性交往，呼吁学校、家庭和社会应该结合目前初中学生的思想特点和心理需要，帮助他们树立正确的异性交往观念，为他们将来的健康成长奠定良好的基础。