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21.
杨艳  冯莉 《学理论》2011,(17):245-246
留守儿童作为我国近年来备受关注的一个特殊群体,其存在的问题不断的暴露出来。社会与政府已经开始关注存在于这个特殊群体身上的种种问题,尤其是教育领域的问题。但是,在留守儿童青春期性教育方面的关注却很少。因此,分析留守儿童青春期性教育存在的问题及原因,并提出相应的解决对策具有重要意义。  相似文献   
22.
孙铭慧 《学理论》2013,(17):82-84
我们作为社会中的一员,每个人都是在社会网络之中,都需要社会网络的支持。艾滋致孤儿童作为一个特殊的群体,他们因为父母的病患而被贴上标签,被社会边缘化,面临着非常严重的爱和归属的危机。尤其是处于青春期的艾滋致孤儿童,他们更加渴望得到别人的关心和爱护,在这个时候社会支持就显得尤为重要了。笔者通过对河南省上蔡县"阳光家园"艾滋致孤儿童青春期问题的实证研究,揭示了社会支持网络对艾滋致孤儿童成功度过青春期的意义、作用,指出加强和完善社会支持网络的重要性。并从正式支持和非正式支持两个维度具体阐述更能满足艾滋致孤儿童青春期需要的社会支持网络。  相似文献   
23.
今年73岁的郑州老太太张秀丽,却有着一个很前卫的网名:“17岁的小姑娘”。她的网友遍及全国,大都是正值青春期的在读中学生。6年来,她通过QQ聊天,用自己的耐心和坚持使近百名青少年走出迷途。为了更好地帮助青少年解决心理问题,她考取了高级心理咨询师资格证书,成为郑州市冯特心理学会年龄最大的会员。  相似文献   
24.
青春期教育,已经引起了世界许多国家的关注。我国的青春期教育从无到有,现在正处于一个发展推广的时期。本文试图就男女青少年性心理发展的性别差异做些探讨,以便进一步增强青春期教育的针对性与科学性。  相似文献   
25.
教师或者心理咨询专家子女教育“灯下黑”的现象,近年来已引起越来越多的人们的重视。2009年9月24日晚,河南商丘再次发生一起“灯下黑”式教育悲剧:身为高级心理咨询师的谢娟,在如何对待青春期女儿早恋的问题上亮起红灯,最终导致女儿跳楼自杀……  相似文献   
26.
发展型少年司法是美国继矫正型少年司法、严惩型少年司法之后出现的最新的少年司法模式,其以有关青春期个体生理、心理发展的医学、生物学、心理学、社会学研究成果为基础,重申刑事司法体系对于未成年人和成年人应当区别对待,要关注青春期个体的特殊性。同时,认同保护未成年人利益与保障公共安全并重以及宪法正当程序对切实保护未成年人利益的重要性。  相似文献   
27.
国外青春期性教育模式及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年性教育模式是在一定的性教育思想、理论的指导下,在某种环境中建立起来的相对稳定的青少年教育活动程序及方法的策略体系.国外尤其是发达国家的青春期性教育起步较早,逐渐形成了安全性教育模式、纯洁性教育模式、家庭性教育模式、同伴性教育模式、ABC性教育模式等青春期性教育模式.这些模式,对于改变我国内地的"隐晦式性教育模式"、构建中国特色青春期性教育模式具有启发意义.  相似文献   
28.
青年文化建设的意义与目标探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年文化首先是青年的一种生存状态,主要是由青年的年龄地位与角色形成过程所决定的一套青年期反应、生活方式与心理行为习惯。从某种意义上说,青年文化是一种世界性的文化。在全球化和网络化高度发达的今天,青年文化的民族色彩在淡化,世界色彩在增强。青年文化建设是青年汲取先进社会文化、继续社会化的过程。它不是一时的权宜之计,而是一系列制度化的系统工程;不是一系列外在形式上热热闹闹的活动,而是一系列从内在价值上构建青年精神家园的复杂系统工程。青年文化建设的总体目标为培养社会主义“四有”新人,青年文化建设的具体目标为满足青年的文化需要、提高青年的人文素养、弘扬青年的主流文化和复兴伟大的华夏文明。  相似文献   
29.
目的 观察补肾活血化痰组方治疗青春期多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)的临床疗效。方法 收集年龄为13~20岁的青春期PCOS患者41例,采用补肾活血化痰组方进行治疗,观察患者治疗前后月经周期、排卵、肥胖、多毛、黑棘皮症、痤疮等临床症状及血睾酮(testosterone, T)、胰岛素(insulin,Ins)、黄体生成激素(luteotrophic hormone, LH)、卵泡刺激素(follicle stimulating hormone, FSH)、雌二醇(estradiol,E2)的变化情况。结果 补肾活血化痰组方能明显降低患者的血T、Ins和LH水平(P<0.05,或P<0.01),改善患者的月经失调、痤疮等临床症状(P<0.05,或P<0.01)。结论 补肾活血化痰组方治疗青春期PCOS有较好的临床疗效。  相似文献   
30.
随着人们生活水平的不断提高,我国青少年的性成熟时间较10年前提早了一两年已是不争的事实,但性生理的发育提前与性心理的相对滞后却形成强烈的反差。矛盾、困惑、好奇、焦躁等心理时时困绕着当代的中小学生。据近几年心理健康教育与心理咨询工作调查中发现,30%-40%的心理咨询个案都与性问题有关,并且近年来还不断呈上升趋势。担心接  相似文献   
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