基于个性课堂的《思想道德修养与法律基础》教学设计

在《思想道德修养与法律基础》的教学设计中运用个性课堂的原理,首先,依据个性课堂的知识境域性的要求,实现教材体系向教学体系的转化;其次,依据个性课堂的学生主动建构的要求,运用以事论理法、悖论预设法、社会事件分析法等生成性教学方法;第三,依据个性课堂的学习动态生成性的要求,形成促进过程性考核的评价体系。     

统一战线心理学视域下党外知识分子"个性"研究

如何对待和引导党外知识分子的个性,是新时期党外知识分子工作的一个重要课题.党外知识分子的个性既是在长期的历史进程中继承发展而来的,也是在纷繁复杂的社会环境影响下产生的,更是由其作为特殊群体的社会定位和社会功能所决定的,需要从统一战线心理学视角进行分析.党外知识分子的个性在当前突出表现为质疑批判意识强烈、思想观念自由独立、价值取向趋于多元.党外知识分子的个性具有双重影响.在处理党外知识分子个性这一问题时,应运用心理学方法,以个性化方法做好党外知识分子工作.     

中国—非洲合作面临的新挑战与可持续性问题探析

随着中非关系的快速发展和国际金融危机的持续发酵,中国企业走进非洲的步伐无疑会不断加快。这既是经济全球化的一种趋势,也是中国、非洲与世界经济融合的一种结果。近年来,金融危机导致的经济危机在全球持续恶化的情况下，     

最好的时光

在80年代里,前有文革思想禁锢的逐渐退潮,后有改革开放中逐渐聚集起来的文化风潮。中国人终于迎来了一个可以张扬个性的时代,大众的爱好与审美空前广泛,从诗歌、小说到音乐、体育,随处可见那些单纯而又可爱的奋斗。为此,我们试图通过当年一些亲历者的叙说,来回顾这个充满着想象与活力的年     

非洲三国：签暑世界第一个大型海洋生态系统协议

南非、纳米比亚和安哥拉三国日前签署了世界第一个大型海洋生态系统法律——《本格拉洋流大型海洋生态系统协议》。协议的核心是三国将一起长期保护和可持续利用本格拉洋流大型海洋生态系统。本格拉洋流东起南非纳尔逊·曼德拉湾、西到安哥拉北部的卡宾达省，每年生产的商品和服务估价至少543亿美元，包括离岸石油和天然气、钻石等。     

浅议密尔关于个性自由发展的思想——读密尔《论自由》有感

约翰·斯图亚特·密尔在代表性著作《论自由》的第三章对个性进行了充分的论述。密尔认为个性发展或发展个性本身就是一个伦理原则,他认为个性就是一个人可以自由地按照自己所喜欢的去做,可以按照自己的兴趣去追求、去探索,可以制定自己的计划,而且承担自己选择的后果。个性的自由发展能促进一个人的智力、判断力等各种能力的发展;个性的自由发展能够促进社会道德的自由发展,促进了道德水平的提高,个性是个人和社会进步的重要因素。研究密尔关于个性自由发展的思想,对我们的生活和教育有诸多启迪。     

认牙不认人

去北方走亲戚,见识了一名个性十足的医生。我们的航班晚点两小时,他等在机场出口,接我们一起坐机场大巴,到家,已经晚上9时。他的老母亲做好了丰盛饭菜,可是全摆在厨房,没上桌。桌子先有用途——两个病人等待     

看点

王兆国会见非洲国家工会领导人 7月10日，王兆国副委员长在人民大会堂会见了来华出席研讨活动的非洲国家工会领导人。     

首届中非地方政府合作论坛在北京召开

<正>8月27至28日,首届中非地方政府合作论坛在北京国家会议中心隆重召开,国务院副总理李克强出席开幕式并致辞,中国和来自非洲40多个国家及国际组织的地方政府官员、企业家代表1700多人与会。论坛还举办了中非地方领导人峰会及中非经贸论坛两个重要分论坛。国务委员戴秉国出席了闭幕式并致辞。     

拓展写作空间 发展自主个性——谈学生个性化作文能力的培养

文章是表情达意的载体,是交流思想感情的工具,写作是一个人个性化的行为。要让学生写出富有个性化的作文,关键要拓展学生观察、选择、感受、思维、想象的空间,使学生有机会发展自己的个性。