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922.
黔江建区以来,区委、区政府把发展教育事业摆在基础性、全局性、先导性的突出地位,坚持“科教兴黔”战略,大力实施义务教育工程、城乡学校布局调整工程、中小学危改工程、优质高中教育工程、师资队伍。建设工程、教育信息化工程,推动了教育事业的快速健康发展。 相似文献
923.
美国首都华盛顿一家精英教会高中男校的教育,颇值得中国的"富二代"及父母参考。这所高中的校训是"为了别人的人"。所有学生毕业前必须从事至少40个小时社会服务,主要项目是到校内的救济中心给无家可归者提供服务。 相似文献
924.
以前我不住校,高三每天6点半骑自行车上学,23点放学骑回家,一天17个小时不在家。放学后还不想回家,大半夜闲逛。现在我必须住校,每年坐初春新秋坐火车上学,仲夏大寒坐卧铺回家,算一算,不在家的日子300天。于是,我懂了,什么叫想家。父母送我去大学报到,临走的 相似文献
925.
新课程标准的思想政治课教学,就是教学活动中,通过教师的帮助、引导、激发学生的学习兴趣,使学生积极的、主动的参与到学习中,培养能力,进而全面发展。这就需要创设各种各样的氛围和环境让学生在充满活力的课堂上提高自己,发展自己。 相似文献
926.
2007年夏天,从农村来的郑强就来公司上班了,他是既高兴又担忧啊。高兴的是才高中毕业的他能来城里的公司上班实在不容易,担忧的是自己技术有限,害怕难以胜任工作。果然,每次跟着师傅干活,郑强总感觉无所适从,一到现场就犯“迷糊”。师傅告诉他,别心急,平时多看看书吧。 相似文献
927.
928.
目前农村高中教师工资收入分配存在很多不合理之处,教育质量得不到保障,必须建立和完善教师绩效工资制度。切实保障全校教职员工的工资待遇和发挥一线教师队伍的示范作用,是实行教师绩效工资的两大根本出发点,同时要强化法律监督机制的作用,切实保障教师收入的稳步增加。 相似文献
929.
930.
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中曾指出:"通过对话和各自阐述自己的理由进行争论,这是21世纪教育需要的一种手段。"对话教学正切合了当今时代对教育、对人才的这种要求。一、对话教学的起源与含义对话教学有着悠久的中外历史渊源,最早可追溯至我国的大教育家孔子,在西方,可追溯至苏格拉底。孔子主张"不愤不启,不悱不发",不是把每个现成的道理或理论直接告诉给学生,而是通过简单易懂、通俗随 相似文献