英语演讲中的制约因素分析及其解决对策

英语演讲能力是英语语言能力和交际能力的综合反映,同时又是演讲者通过语言表达思想、传递信息的有效沟通途径。本文分析了大学生在学习英语演讲的过程中,由于受英语演讲稿、口语表达、心理紧张、文化差异等诸多因素的影响出现的种种问题,并提出了相应的解决策略。     

高职商务英语口语课堂教学质量的思考与改进

社会的发展以及商务英语专业培养方案的需要均迫使我们重视培养学生的英语能力,特别是口语能力。但受传统教育理念、手段、环境等诸多因素的制约,此前高职商务英语口语课程有其局限性,教学质量整体不能得以很好的提高,从而学生的商务英语水平也不能符合职业发展的需要。通过结合自身教学实际,提出改进商务英语口语教学的建议。     

理工科研究生英语学习观念研究

本研究通过问卷调查及访谈的形式对理工科研究生的英语学习观念进行了调研分析,以期为理工科研究生英语创新教学模式的研究提供一些有益的启示和参数。研究发现,该类研究生对自己的英语学习能力基本上是认可的,但是大部分学生认为英语学习的难度很大。绝大部分学生都认识到,了解英美文化对学好英语非常重要,但不少学生对语言学习的性质还持有传统的观念。调查还表明,大部分学生对英语学习中适当运用学习策略持肯定态度,而且他们的学习动机普遍比较明确。     

以学生为主体的英语教学新模式探析

新的课程标准提出学生是教学的主体,教师是课堂教学活动的策划者、组织者和指导者,因此,在教学中,教师需要抓住教材中所蕴含的创造性因素,激发学生的学习兴趣,创设既富有变化又能激发新奇感的学习情境,充分利用学生的好奇心,引导他们去研究问题,积极构建以学习者为中心的,以学生自主活动为基础的新型教学模式,推进教学活动由教向学的转变。     

李友邦领导的台湾“三青团”与台湾光复

李友邦领导的台湾义勇队奉命组建的三青团,实际成为培养抗日、复台干部的组织,光复后又在台湾发展了大批三青团员,为光复初期维持台湾社会治安和协助接管做出了较大贡献.     

商务英语在EBAY中的应用(英文)

EBay, as one of the typical enterprise of e-commerce, is also becoming more and more popular with worldwide people. EBay is regarded as the number one in the field of online auction business. It is well-known that nowadays the college graduates have to face fierce employment pressure. Therefore, doing business on eBay may be a good choice for college graduates to start their colorful lives. This paper tries to study the business English applied in doing eBay business with the aim to help the new sellers and know about the procedures of starting business on eBay. The results presented in this paper are based on the experience of some long-term sellers of eBay and the Hands-on of the author. From this paper the readers can easily realize that the every steps of begin business on eBay depends on the help of business English.     

大学英语听说课程任务型教学的探索与实践

任务型教学法是比较适合于大学英语听说课程的一种教学模式。本文介绍了任务型教学法的基本内涵和基本环节,并简要介绍了作者对该种教学模式在大学英语听说课程中的实践探索。     

网络环境下的大学生英语自主学习

多媒体网络技术的普及及其在英语学习中的应用,为大学生的英语自主学习提供了广阔的空间。本文阐述了网络环境下学生自主学习能力的重要性和网络学习的优势,分析了影响学生自主学习的主要因素,探讨了培养学生自主学习能力的途径。     

高职公共英语教材建设要素分析

高职英语应该分为基础英语教学阶段和行业英语教学阶段。基础英语教学阶段课程是高职学生必修的一门公共基础课程,属于通用能力课程。高职公共英语教材建设应该有一套完善的编写、出版、使用、评估机制,以便打造出高职公共英语精品教材,确保优质教材进课堂,使高职学生受益。     

警察院校英语教学改革的几点思考

按照教育部《大学英语课程教学要求》确定的大学英语教学目标,结合警务工作的现实需要,目前警察院校英语教学目标应确定在达到"一般要求"层次基础上,贯彻"强调听说"的改革方向,教学模式应推行课堂教学和校园网上运行的英语教学软件相结合,在警察专业英语教学上要摈弃短浅目光,重点搞好教材建设和师资培训。