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221.
劳动关系不仅是新型工业化和产业升级中需要探索的重大理论课题,更是新发展理念指导下共享发展成果中需要解决的重大现实问题。本研究探讨了和谐劳动关系的意义、劳动关系调整中的政府干预、我国劳动关系治理的历史、和谐劳动关系构建中政府的作用等问题,可为新时代和谐劳动关系的构建等提供参考。研究认为,从推进我国经济转型的实际出发,借鉴市场经济国家的经验,吸取国外劳资冲突的教训,深刻认识和把握新时代劳动关系发展的规律,对于我国探索发展和谐劳动关系的有效途径具有重要的借鉴作用。对于中国劳动关系的研究,应立足国情,从实践走向理论,并将理论回归实践,理性、客观地分析劳动实践需要解决的深层根本性问题,从而为中国和谐劳动关系的构建作出重大贡献。  相似文献   
222.
第四次工业革命的到来颠覆了人类的劳动认知与劳动形式,数字化技术、信息化技术的迅速发展对劳动教育带来巨大冲击,表现为劳动中人类主体性价值被弱化、劳动的教育性被淡化、劳动教育的时空泛在化。究其根本是因为劳动教育资源开发滞后于社会的发展。首先,劳动教育资源认知的滞后导致劳动教育开展的局限性;其次,劳动教育传统资源开发手段使得劳动教育技术落后;最后,劳动教育资源开发的内容处于“象牙塔”中,致使劳动教育与社会脱节。要将智能化时代带来的“危”转化为劳动教育发展的“机”,需聚焦劳动教育资源开发的科技化,更新概念认知、跳出惯性思维,善用大数据等方式促使劳动教育与智能技术和谐共生。  相似文献   
223.
Koehn  Peter H. 《East Asia》2007,24(3):251-263
With deeper integration into the global economy and expanded penetration by multinational firms and other nonChinese actors following accession to the WTO, skills in bureaucratic entrepreneurship are not likely to be sufficient by themselves to bring about China’s sustainable development. In today’s interdependent and highly competitive trade, economic-cooperation, and resource-limited environment, sustainable development requires that subnational managers also possess transnational competence in collaborating with, negotiating with, and transforming foreign counterparts. However, survey research among Chinese executives based in Shanghai revealed that only a small proportion of the reporting current and future managers recognized the growing importance for China of an interculturally competent workforce. Without increased attention to enhancing the transnational competence of government and state-enterprise managers, peaceful and ecologically sound development will be difficult to sustain given the demands of multinational production chains, global resource constraints, and the challenges involved in managing transnational relations in the interest of China’s long-term economic progress.
Peter H. KoehnEmail:

Peter H. Koehn   is Professor of Political Science, The University of Montana’s Distinguished Scholar for 2005, and a Fulbright New Century Scholar. His co-edited books include The Expanding Roles of Chinese Americans in U.S.-China Relations: Transnational Networks and Trans-Pacific Interactions (M.E. Sharpe, 2002) and The Outlook for U.S. - China Relations Following the 1997-1998 Summits: Chinese and American Perspectives on Security, Trade, and Cultural Exchange (The Chinese University Press, 1999). He currently is involved in co-authoring a book with James N. Rosenau on Transnational Competence and the Helping Professions: Equipping Higher Education for Horizon-rising Challenges. During fall semester 2007, he will be Faculty Fellow in residence in the International Division of the National Association of State Universities and Land Grant Colleges in Washington, D.C. A full CV and list of publications can be found at .  相似文献   
224.
国务院振兴东北地区等老工业基地办公室公布的《东北地区振兴规划》,明确提出了我国实现东北地区振兴的时间步骤安排、社会经济发展主要目标、基本途径和保障措施,为东北地区未来10~15年的经济社会建设指明了基本方向,特别是以推动产业结构优化升级为核心加快区域经济发展、以推进区域合作进程为核心促进区域协调发展、以加快改革开放和自主创新为核心增强区域发展活力、以发展社会事业和生态建设为重点提高区域发展支撑保障能力的政策思路,充分体现了科学发展观的要求。  相似文献   
225.
结合多年来在生活垃圾管理特别是堆肥厂的日常运行管理方面的经验,总结了目前我国生活垃圾堆肥处理技术应用现状和堆肥厂实际运行过程中存在的问题,并对今后堆肥技术的发展提出几点看法.综合评价垃圾堆肥技术、给予垃圾堆肥技术正确定位、选择合理堆肥工艺、充分发挥垃圾堆肥的优势、提高堆肥质量和开拓堆肥产品市场是今后垃圾堆肥技术发展的关键因素.  相似文献   
226.
高职院校院级课题对学院科研工作影响分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校设立院级课题为广大教职员工特别是青年教师提供了良好的科研平台.院级课题的设立营造了学院科研氛围,培养了科研团队,推动了学院教学水平的整体提高,进而促进了学院科研工作的全面开展.  相似文献   
227.
大学生素质教育要顺应现代企业的发展要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生已逐步成为现代企业的主流和主导者,高等教育是优秀企业文化形成的基础性教育,这就需要高等教育的培养方向向市场需求靠拢。高校要积极寻求有效途径,加强大学生素质教育,以适应现代企业发展的需要。  相似文献   
228.
对中国企业实施"走出去"战略主要观点的评析   总被引:5,自引:0,他引:5  
近年来,我国企业实施“走出去”战略具有必要性和可能性。应当加强对实施主体、实施对象以及怎样实施等相关问题在理论上进行有针对性的分析。  相似文献   
229.
论劳动者安全健康权益的保障   总被引:2,自引:1,他引:1  
保证生命安全是人的最基本需求。“安全发展”体现了科学发展观“以人为本”的本质特征。目前我国安全生产形势十分严峻,伤亡事故频发、职业危害严重,劳动者安全健康合法权益受到侵害。只有实现安全发展,劳动者的生命安全得到切实保障,社会才能和谐稳定,经济才能持续发展。因此,构建社会主义和谐社会,必须从保障劳动者安全健康切身利益这一现实问题入手。  相似文献   
230.
于海平 《桂海论丛》2006,22(6):8-10
保持党的先进性与促进人的全面发展在本质上是一致的,它体现了“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义的根本要求。从党的宗旨、建设学习型政党和构建学习型社会来看,促进人的全面发展是党的先进性的本质要求和内涵体现,从物质价值、政治价值、精神文化价值和社会历史价值等方面看,促进人的全面发展体现了党的先进性的价值追求。  相似文献   
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