当前青年面临的压力及其应对方式

当前中国青年面临的压力主要有 :价值冲突压力、选择压力、就业和工作压力、学业压力等、婚恋压力以及人际关系压力等。在各种压力下 ,青年人的身心健康状况受到了不同程度的影响。青年人应采取适当的应对方式来平衡自己的心态 ,以应付所面临的各种压力     

市场经济条件下的大学生职业价值观

社会主义市场经济体制的建立和发展 ,使人们的思想观念发生了很大的变化 ,也普遍地影响了当代大学生的职业价值观 ,大学生择业中的经济意识、自主意识、竞争意识、创新意识日益凸现 ,但也存在着一些消极的现象 ,指导、帮助和规范大学生树立正确的职业价值观 ,是当前高等教育义不容辞的责任。     

Institutionalized Knowledge Challenges in Pesticide Governance: The End of Knowledge and Beginning of Values in Governing Globalized Environmental Issues

This paper looks at the particular challenges that cross-level interdependence has for the use of knowledge in decision-making for environmental governance. Analytical questions surrounding knowledge generation, use, and flow and the role of institutions in shaping these arise in a multi-level context. By using results from a study on pesticide use in developing countries, some of the particular challenges in relying on scientific knowledge for governance of globalized environmental issues are illustrated. The case involves a situation with significant mismatches between access to and need for knowledge by decision-makers at the different governance levels. The exploration of various strategies to address such mismatches allow discussions not only on the role of knowledge and institutional design but also their limitations and how more inclusive values would serve a system of multilayered governance.     

证据价值论

从法律价值上考察,作为程序之重要组成部分的证据具有外在价值、内在价值及法治价值。证据的外在价值即证据对案件实体问题的正确处理所发挥的价值;证据的内在价值是指证据本身所具有的内在的优秀品质,即是评判证据的收集、审查判断及运用过程是否具有善的品质的道德标准,主要表现为理性、尊严和公平;证据的法治价值是指证据对刑事法治的实现所起的关键性作用。三者共同组成内涵丰富的证据价值体系。     

The role of the European Parliament in Turkey-EU relations: A troublemaker or a useful normative actor?

This article analyzes the role of the European Parliament (EP) in Turkey–EU relations. More specifically, it explores the reasons why in practice EP’s role in promoting fundamental values of the European Union (EU) in Turkey remained largely limited. Drawing on the broader socialization literature, it concludes that a combination of factors related to the socializer (EP) and to the socializee (Turkey) limits the EP’s effectiveness to emerge as a normative actor in its relations with Turkey. In particular, the study points to the mismatch of values promoted by the EP and those embraced by the Turkish political elite as the real obstacle that prevents any socialization mechanism from being triggered.     

论转型时期社会保障制度中的效率与公平观

随着经济体制改革和社会产业结构调整的深入,我国社会生活的各个层面正发生着深刻的变化,社会保障制度在社会的变革和发展中也越来越凸显其社会影响和重要性。因而在社会保障体系的建立和完善中,立足于什么样的效率与公平价值观,无疑对我国的政治、经济及社会生活的现实和远景发展都有着极其重大的意义。     

网络化背景下社会主义核心价值观教育方式创新

网络是当今各种社会思潮传播的重要载体。网络化背景下培育社会主义核心价值观必须结合网络社会的现实,改变传统的教育理念,创新教育者的教育方法,才能以社会主义核心价值观有效引领网络文化,占领网络意识形态领域的制高点。     

中国梦的文化内涵与价值基座——学习习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述

中国梦的提出既深刻反映了中国近代以来中华民族不懈的理想追求,同时也切合了当代中国新的时代发展目标。在对中国梦提出的历史渊源与时代意义的探求中,洞察中国梦的深刻文化内涵与价值基座,有利于更全面地理解中国梦在当代中国社会发展中所起到的精神旗帜引领作用。     

如何以社会主义核心价值体系引领社会思潮——引领社会思潮的方法论论析

以社会主义核心价值体系引领社会思潮必须以马克思主义的方法论作为分析问题和解决问题的出发点。在这一引领过程中,尊重社会思潮的差异与多样,不能简单地去取代多样化的社会思潮是引领社会思潮的前提;不能简单地对多样化的社会思潮加以整合使其成为一个混合体是引领社会思潮的正确态度和具体做法;不断增强解决历史遗留和现实提出的重大问题的能力是引领社会思潮的关键和保证。     

“场域”视阈下军校学员核心价值观的培育

院校培训任务调整改革,对军校培育学员当代革命军人核心价值观带来严峻挑战。传统的培育方式从理论基础到方法措施都已经不能适应未来学员核心价值观培育的需要,必须以理论创新推动实践发展,确保培育的效果。场域理论对新形势下加强学员核心价值观培育具有很大启发,要借鉴场域理论的发展成果,推动培育方法论的创新。实践中,通过转变观念、优化信息、加强管理、推动群体心理特征形成等方法,确保核心价值观培育的效果。