滚珠型签字笔笔痕特征的实验研究

目的归纳总结滚珠型签字笔笔痕特征的分类,为笔迹鉴定人正确使用此类笔迹特征提供科学的参考依据。方法本研究采用科学实验的方法,对20人使用不同品牌的三支签字笔书写的笔迹进行了观察与分析。结果同一人使用不同的签字笔、不同人使用同一支签字笔和不同人使用不同的签字笔书写所形成的笔痕现象具有相同的表现。结论签字笔笔痕特征只是众多笔迹特征当中的一种,不能单独依据此类特征出具鉴定结论。     

什么样的县委书记与县长组合治理效能高?——基于全国百位优秀县委书记的面板样本

县委书记和县长作为县域党、政主官,是域外经济、政治和社会因素作用于此县域治理的基本桥梁,两者能否形成共同行动理念和行动路径,强化行动执行是县域治理效能实现的关键。传统静态的体制机制分析无法解读其行动效应影响,需要实现行动者视域的相适转换。以全国百位优秀县委书记及所在县域县长的102个组合数据为共同面板样本,对两位行动者背景特征差异对治理效能的影响进行分析。县域党、政主官组合搭配时长、平均学历、毕业院校、经济学、管理学或法学专业、本地晋升与治理效能正相关。适当增加县领导班子的搭配合作时长,组建县领导班子时考虑官员学历背景,组建县域领导班子时考虑官员专业背景的搭配,优先选择本地晋升。     

论警察院校警体教学的发展趋势

警察院校警体课区别于普通高校的体育课,在教学及实践活动中,警察职业的专业性尤为突出,警体教育思想、教学内容、教学方法、客观评价体系等方面都在与时俱进,今后警体教学的发展趋势,要求教学理论系统化、教学信息现代化、教学内容实战化、教学训练长期化。     

"医院见死不救被判赔偿"的法律基础--医疗服务合同的特殊性分析

医疗服务合同在性质、成立以及内容上具有与一般民事合同不同的特点,本文从这三个方面分析了“医院见死不救被判赔偿”的法律基础,并由此提出了对我国医疗制度完善的建议。     

用发展眼光审视现代家庭教育时代特征

中国自古以来就是重视家庭教育的国家,但是,当进入市场经济新历史时期以来,却出现了被忽视甚至被扭曲的现象。原因之一是对现代家庭教育的特征存在认识误区。本文从强化现代家庭教育基础性、社会性、广博性的认识,来说明用发展眼光审视家庭教育现代化特征的重要意义。     

指挥权原则：海上拖航合同法律性质的判断标准——兼论中国海商法的相关修改

针对海上拖航合同的法律性质,从理论研究、立法及司法实践层面阐述纵论其法律性质的必要性。采取考辨两大法系各自适用“指挥权原则”实践成果的方法,分析以该原则界定海上拖航合同的法律性质及指导司法实践的科学性与合理性,并结合中国实际情况,从法律性质角度提出对中国海上拖航合同的立法完善建议。     

中国特色社会主义法学教育模式的基本特征

建国六十多年来,具有中国社会主义法学教育特色的世界法学教育的第三种模式已经初步形成。基本标志是:以法学学士、硕士、博士教育为主体,以法学专科教育等为补充的多层次的高等法学教育体系已经成熟;法学的基本教育、特色教育和继续教育有机结合的多元化的法律人才培养模式基本形成;普通高校、科研机构的法律素质教育和专门学校的法律职业教育与全民的普法教育互相衔接的多轨制的法学教育制度初步完善;法学教育和统一司法考试与法律职业密切关联的互动型的教育就业机制逐步建立;教育行政部门的行政管理和司法行政部门的行业指导与法学教育行业协会的自律性管理及法学院校的自我管理四位一体的法学教育管理体制日益协调。     

应用马氏距离综合评价笔迹特征质量

在笔迹检验中,应用马氏距离的方法对笔迹特征进行量化处理,根据笔迹特征的综合性分析,能快速、准确地对检材与样本的符合程度进行评断,从而优选出与检材最为接近的样本材料,为认定嫌疑人提供科学依据。     

试论税收授权立法的本质与特征

税收授权立法基本范畴是研究税收授权立法制度的逻辑起点.由于税收的特殊性,税收授权立法较之一般授权立法必须更要满足民主法制的要求.因此,站在民主宪政的角度分析税收授权立法的概念等基本范畴有着十分重要的意义.     

《鹿特丹规则》的立法特点及对其中涉及重大利益的几个问题的分析

总结《鹿特丹规则》的几个立法特点,分析《鹿特丹规则》中几项较为重要的制度变革和制度创新的立法理由及其对有关方的利益将产生的具体影响,指出其中某些制度存在的不完善之处,并认为《鹿特丹规则》总体上是先进的,希望国际社会能尽早接受该公约。