改革开放以来中国特色社会主义发展观比较研究

当代中国马克思主义的发展观经历了三次创新。三次创新具有一脉相承和与时俱进的辩证关系,同时由于三次创新的历史背景不同,创新的主体不同,必然也就体现出不同的思维特征。当代中国马克思主义发展观三次创新丰富了马克思主义发展观,增强了国家的综合国力,提升了党的执政能力。     

从群众运动反腐到网络民意反腐——中国共产党反腐的路径取向回顾与现实思考

中国共产党在不同的历史时期,采取不同的路径不断加强反腐倡廉工作。从新中国成立初期的群众运动反腐到权力反腐,再到坚持综合治理,建设科学严密、完备管用的反腐倡廉制度体系,以及网络反腐的兴起,都显示出党不断更新反腐理念,改进反腐方式的决心。汲取以往党反腐倡廉建设路径取向的经验,对于我们在新时期更好地反腐败有重要的现实意义。     

Essence of Negotiation: Understanding Appeasement and “The Great Munich Stereotype”

The relative merits of rational choice and behavioral approaches to the study of negotiation continue to be hotly debated. This article tests qualitative postdictions (assertions or deductions about something in the past) from these paradigms as well as the alternative approach of new institutional theory against the extensive record of negotiation process, contractual form, and contract implementation from the Paris Peace Conference of 1919. I find the incomplete relational form of the peace treaty to be consistent with the behavioral and new institutional concepts and find that only behavioral theory can explain how unilateral German moves unraveled the treaty during the 1930s. But the historical record further reveals that the close fit between the behavioral paradigm and these events is more than coincidence. I also discuss the role of conference participants, particularly John Maynard Keynes and Walter Lippmann, in establishing the basis for modern behavioral science. The behavioral paradigm emerged from efforts to understand and fix serious policy mistakes such as those made in the peace negotiations. The study of human error was intended to serve as the basis for broad‐based organizational solutions. Finally, I discuss the impact of “the Munich stereotype” on such recent events as the planning for the American invasion and reconstruction of Iraq; such examples suggest continued imperfections in the system of organized intelligence that has actually evolved in the United States.     

党内协商民主：增进党内和谐的重要路径

作为党内民主的创新范式，党内协商民主是增进党内和谐的重要方式。以党内协商民主促进党内和谐应努力做到：增强党员民主素养，提高党员民主协商能力；健全党内协商制度，保障党员民主权利；创新党内协商形式，拓宽党内协商渠道；发挥党内协商优势，实现各种民主形式有效结合；客观分析党情，科学判断党的历史方位。     

国家行政管理方式变革与军队管理教育模式创新

军队管理教育与国家行政管理方式有着密切的互动关系。面对市场经济条件下国家行政管理运行方式出现的六大发展趋势 ,我军管理教育工作必须从政策制度、内容形式、方法手段和运行机制等方面谋求改革 ,以适应时代发展的迫切要求。创新管理教育模式 ,法制化是核心 ,科学化是基础 ,一体化、利益化、信息化、民主化是基本的途径、方法和手段。     

政府文化建设中存在的问题及对策探析

我国政府文化建设起步较晚,政府机构在文化建设中普遍存在较多的问题。只有制定出切实可行的对策,建立起完善的政府文化创新机制,才能走出政府文化建设的误区。     

建立大学—产业—政府的新型创新模式

在知识成为资本的条件下,知识生产方式的变化使创新的机制发生改变。区域创新的绩效越来越取决于区域内大学、产业与政府间的互动程度及知识在各机构之间的流动和扩散,而大学逐渐成为区域创新的组织者和核心。大学、产业与政府的新型创新模式在创新主体、创新内容、创新机制等方面都有新的突破,是创新模式的创新。     

谈大学生思想政治教育理念的创新

创新是高校思想政治教育生命力之所在,是提高大学生思想政治教育实效性的关键,为此,大学生思想政治教育要确立"以人为本"、"与时俱进"、"树魂立根"、"全员育人"的新理念,以提高思想政治教育的实效性。     

金融创新与金融法律创新互动关系的法理学视角分析——兼评我国的金融实践

金融创新与法律创新之间的关系不能仅置于金融法的背景下进行思辨,这不仅是因为金融法场景中的评判在资本逐利性的追求下会使评判者附带有一定的倾向性,而且也因为金融创新所包含的自由语义决定了两者之间关联的命题必须在法律自由框架下的研讨中才具有实质上的法意,才会使人揭开两者身上的神秘面纱。如此同理,中国金融法律创新实践的是非也只有结合抽象法学理论的论证才有明确的了断。     

关于科教创新的几点思考

当今科技迅猛发展,要能在国际竞争中站稳脚跟,实施科技强国,必须发展教育,实现教育创新,为科技创新打下坚实的基础,更多更好地培养知识和能力型人才。