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241.
申天恩 《安徽警官职业学院学报》2007,6(6):20-22
渔业权的概念在理论界是存在的.但我国的<物权法>及<渔业法>均没有创设这种权利.在廓清渔业权是否存在的争论焦点基础之上,进一步明晰了渔业权产生的法理基础,即应从权利的视角重新建构渔业权. 相似文献
242.
徐若 《中共南昌市委党校学报》2007,5(3):8-11
"交往理论"是《德意志意识形态》中一个非常重要的理论。马克思和恩格斯在科学实践观的基础上对交往进行了系统阐述,并首次创建了马克思主义的交往理论。今天,我们重温"交往理论",对全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会以及构建和谐世界,都具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
243.
赵淑芳 《中共南昌市委党校学报》2007,5(6):12-14
新一代中央领导集体自十六大以来对党建理论作出重大贡献,提出科学发展观重大战略思想、加强党的执政能力建设重大战略任务、加强党的先进性建设重大命题、党的建设新布局和一系列加强思想、组织、作风建设、制度和反腐倡廉建设的新论断,并形成比较完整的体系,是新形势下以改革创新精神加强党的建设的理论基础和行动指南。 相似文献
244.
范婷婷 《天水行政学院学报》2007,(1):61-64
政府采购制度是一个有机的体系,由各个相互区别又相互联系的子体系构成。本文从政府采购的理论体系、法律体系、管理体系和监督体系“四元结构”入手来探讨我国政府采购体系的建设。 相似文献
245.
蔡桂生 《河南司法警官职业学院学报》2007,5(4):34-38
刑法第九十三条第二款规定了"准国家工作人员"的认定,应全面分析刑法第九十三条第二款、挪用资金罪、挪用公款罪,同时参照渎职罪的相关规定,对"公务说"与"身份说"细加阐述。 相似文献
246.
建构主义教学理论对大学英语教学的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
李惠芬 《陕西行政学院学报》2007,21(1)
建构主义教学理论以其新颖而独特的理念越来越受到教育界的关注和推崇。它认为学生是认知的主体,强调教学应以学生为中心,重视学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识意义的主动建构,并重视创设真实的情境和良好的学习环境,其评价机制是过程评价,建构主义教学理论对我国大学英语教学带来了新的启示,对大学英语教学具有启发、借鉴和推动作用。 相似文献
247.
刘宓凝 《陕西行政学院学报》2007,21(2)
农村公务人员高效率的行政行为是农村经济与社会发展的动力,但其行为中的外部性问题却影响行政行为的效力。因为无论是正外部性还是负外部性都与帕累托最优原则不符,因此通过外部性理论审视与分析农村公务员行政行为中的正外部性与负外部性现象的表现形式及形成原因,在制度层面完善对农村公务员行政行为的激励与约束措施,弥补正外部性行为的额外成本支出,加大负外部性现象的成本风险。 相似文献
248.
江嗣满 《福建公安高等专科学校学报》2007,21(6):30-32
近代博弈论为警察谋略提供新的方法论,并使警察谋略研究的约束条件放宽,使完全信息约束条件的松绑成为可能,使完全竞争约束条件的进一步放宽,因此其在警察谋略理论、警察人力资源战略管理、警察战斗执法中都得到广泛应用。 相似文献
249.
王进 《西安外事学院学报》2007,(4)
作为20世纪80年代后英美文论界的新兴批评理论,新历史主义是在当代语境下对历史文本重新进行文化阐释和政治解读的阅读诗学。中西方学界对新历史主义的研究也呈现出各自的文化特征。本文以格林布拉特文化诗学为研究个案,在回顾新历史批评发展历程的同时,总体把握中西方学界对新历史主义的研究现状,重新把握新历史主义文化诗学在中国文化语境下的理论内涵。 相似文献
250.
中国特色社会主义经济理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国特色社会主义经济理论作为马克思主叉经济理论在社会主义初级阶段中国化的最新成果,从其形成至今.已经历了三个主要发展阶段,并建构起了具有严密内在逻辑关系的理论支撑点和诸多关节点的多层次理论体系框架,而且在其各个发展阶段都形成了一系列新的理论范畴,并呈现出形成的渐进性、内容的多层性、创新的多样性、体系的开放性等主要特征.深入研究中国特色社会主义经济理论及其体系具有重要理论和实践意义. 相似文献