浅谈公安院校学生思想工作的动态管理——以计算机犯罪侦查方向学生为例

由于互联网管控难度非常大,因此要求网警必须在斗争中经受住考验,这也对公安院校学生管理工作提出了更高的要求,文章针对学生各阶段特点,介绍了集体活动法与谈心法,并详细说明了实施方法与同仁商榷,以期提高学生管理工作的水平,实现学生在校期间的完美蜕变,达到为公安一线输送合格的预备警官的目的。     

“阳光行动”的主题内涵与实践价值

山西公安系统正在开展的"阳光行动",其内涵可以从语义层面、学术层面和实践操作三个层面来进行分析。而其实践价值可以归纳为:必然能为实现孟建柱部长提出的"一个目标、五项要求"和省公安厅制定的"1+8"规划蓝图提供有效途径;必然能为山西的转型跨越发展提供可靠保障;必然能为公安工作适应时代呼唤、回应人民群众的新期望和新要求作出积极贡献。     

让平安与富裕同行——江苏省社会治安综合治理工作十年回眸

近十年来 ,江苏省狠抓“严打”和重点整治 ,坚持“打防结合 ,预防为主”,大力加强基层基础工作 ,社会治安综合治理工作不断深化 ,在“责任制”、“综合”、“群众参与”、“严打”、“基层基础工作”、“安全创建活动”等方面积累了许多宝贵的经验。     

网络监察相关法律问题的探讨

近年来,随着互联网技术的不断发展,互联网安全问题也越来越受到党和政府的重视。公安机关公共信息和网络监察部门在进行网络犯罪案件调查、侦查和取证过程中,出于立法不健全等原因,当前网络监督存在着信息良莠不齐、影响力有限、网络暴力危及个人隐私、网络管理监督的相关法规尚不健全等问题。应尽快完善相关制度,制定相关法律,保证网络安全监督在制度化的轨道中运行,充分发挥网络监察在信息安全中的重大作用。     

警察防卫控制课教学内容设置的优化与创新

近年来,我国公安民警在警务执法中屡遭暴力抗法甚至袭警。公安院校应创新思路,本着"贴近实战,讲求实用,服务实战"的理念,以及"使学员有信心、能合法、安全而有效地使用警察防卫控制技能"的指导思想,对警察防卫控制课教学的内容设置进行优化,以适应当前警务执法的实战需要。     

论公安专业教学中案例教学法的实施

案例教学是公安传统教学过程中有益的补充和创新,和传统的教学方法相比较,它具有生动仿真、激发学员学习主动性、实现教学相长的优势。在案例教学法实施中教师应注意加强教学理论学习,提高教学实践能力,不断总结教改经验,通过案例教学使学生能够将理论与实践联系起来。     

公安行政违法的根源及治理对 策简

由于我国行政法津体系不够健全，行政行为主体素质偏低、法治观念不强，加之我国传统人际关系中“说情风”的影响，导致公安行政违法现象的产生。只有完善公安立法，做到有法可依，强化程序意识，转变执法观念，才能有效提高公安行政执法水平。     

贯彻实事求是思想路线 全面加强公安队伍建设

实事求是的思想路线是我们党的根本思想路线 ,是毛泽东思想、邓小平理论的精髓 ,对公安队伍建设有着非常重要的作用。当前公安队伍建设中存在着很多违背实事求是思想路线的问题。对此 ,应通过狠抓公安机关的理论建设 ,加强公安队伍的政治建设、思想道德建设、素质建设、管理机制建设等措施加以解决。     

试探公安队伍管理的基本规律

要实现公安队伍的革命化、现代化、正规化，就必须加强对公安队伍的严格管理。根据《中共中央关于加强公安工作的决定》和公安队伍建设“从严治警”的基本方针，结合公安队伍管理的现状，探索出了四条基本规律：领导权威控制规律；公安行为规范规律；集体行动协调规律；队伍合力凝聚规律。     

论法治公安的基本内涵——用社会主义法治理念构建法治公安

为了贯彻落实党的十八大和全国政法工作会议精神,公安部提出了建设法治公安的总目标。"什么是法治公安"作为基本理论问题,需要首先明确认识。社会主义法治理念作为社会主义法治建设的指导思想,用来构建法治公安,可以系统地解决这一理论问题。根据社会主义法治理念的基本内涵,"依法治警、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"是法治公安的应有之义。这五个方面是一个相辅相成、不可分割的有机整体,构成了法治公安的完整理论体系。