Experimental design for acquiring relevant data to address the issue of comparing consecutively manufactured tools and firearms

The comparison of consecutively manufactured tools and firearms has provided much, but not all, of the basis for the profession of firearm and toolmark examination. The authors accept the fundamental soundness of this approach but appeal to the experimental community to close two minor gaps in the experimental procedure. We suggest that “blinding” and attention to appropriateness of other experimental conditions that would consolidate the foundations of our profession. We do not suggest that previous work is unsound.     

行政追偿制度研究

行政追偿是基于国家赔偿而产生的一项法律制度。我国的行政追偿制度是在国家责任说这一理论的基础上确立的。行政追偿权是具有惩戒性质的公权力。分析行政追偿的成立要件、追偿标准、追偿程序等具体制度,探寻行政追偿救济途径,扩大行政诉讼受案范围,进一步完善我国的行政追偿制度。     

印文鉴定相关问题探讨——高仿真印文鉴定

当前,与印文鉴定相关的并在鉴定实践中经常遇到的新问题和难点问题有高仿真印文的鉴定、变造印章问题、利用真实印文变造文件、同版印章印文、朱墨时序等,本文就高仿真印文的鉴定进行了系统阐述,介绍了各种高仿真印文,包括各种高仿真印章的盖印印文、复制印文、转印印文的伪造手段及其特点,并提出了高仿真印文的鉴定思路和要点。     

基于大公安专业的道路交通管理课程教学设计

《道路交通管理》课程是所有公安专业新增设的专业基础课之一,为了更好地完成课程的教学任务,实现其教学目标,必须开展该课程的教学设计研究,即在明确该课程的性质与定位的基础上,合理选择与设置课程的教学内容与模块,设计与选用相应的教学模式,建设与之教学思路相对应的教材。     

基于专业评估指导下的专业建设研究

专业设置、课程建设、师资队伍建设与实习实训基地建设是专业建设的核心。专业设置要动静结合,既要考虑社会需求,又要兼顾学校自身的资源条件;在＂宽基础、活模块＂的课程体系框架下,要突出＂四类课程＂,并辅之以配套的教学改革;在分类培训、提升教师业务水平的同时,政府要出台有利于企业人才入校的优惠政策;在构建面向专业群共享的稳定的校内外实训室的基础上探索建立校办生产性实训基地。     

干部能力培训课程的设计和实施——以应急管理专题课设计和实施为例

能力培训是干部教育培训的重点内容之一,它是以现实问题为中心的培训方式,紧紧围绕当前政府管理中的现实问题,服务于学员的工作和生活,由此决定了教师将会在课堂上面临信息不对称、知识不对称、地位不对称和阅历不对称带来的挑战。因此,需要在能力培训课堂中创设一种交流共享的平台,以科研的理念和逻辑来设计专题课的内容,用合适的教学艺术来实施教学过程,避免能力培训落入术和器的窠臼。     

东北亚非传统安全:问题领域及合作模式

冷战结束后,传统安全在国际关系中的极度优先地位相对下降,非传统安全问题对国际社会带来的影响日益凸显。由于非传统安全拥有行为主体多样化、价值主体多层次、跨国性和嬗变性以及强调安全的合作性等特点,国家在该领域更易于达成合作。具体到东北亚地区,所涉及的问题领域包括金融危机、能源短缺、生态环境恶化、恐怖主义和大规模杀伤性武器扩散、非法移民、流行疾病等。尽管目前该地区非传统安全合作的制度化程度还不高,但由于各国在经济安全、能源安全、环境安全、社会安全等方面拥有广泛的共同利益,东北亚国家必将通过现实可行的制度设计来加强非传统安全领域的紧密合作。     

Empirical validation of a family-member prioritization approach to maximize statistical power in missing person cases

In order to prioritize the exhumation of the most informative reference relatives to increase the statistical power of a reference group, a conditional simulation approach for missing person identification that combines both exclusion and inclusion power in reference families has been previously developed. The aim of this study is to empirically validate this approach by comparing its predicted theoretical prioritization model with the observed changes in statistical power in real cases of our laboratory, in which new relatives had already been added. We conclude that this approach is a reliable tool to choose the most appropriate reference relatives to complete a family group and improve the identification power of a Missing Person (MP).     

“同在蓝天下”红领巾社团活动设计和策略研究

文章总结了徐江小学多年实践,全面提炼介绍了该小学“同在蓝天下”红领巾社团活动的“三联四化”活动模式、“小先生制”管理模式以及完善的组织机制、多维度的评价体系、丰富的活动体验,认为红领巾社团活动是提高队员自主、自信、自助能力的有效途径.