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议题式教学方式通过议题确立、情境创设、任务搭建等环节将"生活引入课堂",让"课堂走向生活"。科学合理地使用议题式教学可以帮助学生更好地生成、理解学科知识。但再好的教学方法如果不能精准把握也会陷入教学误区。议题式教学课堂实践中遇到一些实际问题,走出议题式教学误区,需要实现课堂教学个性化。 相似文献
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文艺有着深刻的伦理学内涵,优秀的文艺作品的道德意义就在于它是人性的敞亮与主体性的高扬。缺乏伦理学的视野,就无法全面把握文艺的本真特质。文艺作品不同于道德教科书,文艺所传达的不应是抽象的直白的信条,而应该是活的生活———经过作家审美创造的生活。但文艺毕竟不是超人类的存在,文艺展示自然、社会、人际、心灵,提供测试人生价值和人生态度的光谱,文艺家的主观命意、文艺作品的客观意蕴以及受众的解读与再创造,本身就是一定价值的自觉选择和自然涵纳。伦理道德在文艺作品中必须是符合审美要求的存在,明晰的个性化(典型化)与生动的感性化,是其按照美的规律进行创造的实现机制。 相似文献
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11月8日,举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会将在北京隆重举行。党的十六大,是中国共产党在新世纪召开的第一次全国代表大会,是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事。 相似文献
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个性化培训理念是近年来干部教育培训研究的热点,对于分析干部培训中存在的若干问题,提高干部培训的效果和质量,切实回答学员的实际问题,实现干部教育培训工作的针对性和科学化、规范化,具有重要意义. 相似文献
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在规模化教育过程中实现个性化与创新性人才的培养,哈佛、耶鲁等美国高校在本科课程设置与培养制度方面的经验值得借鉴。通过课程的自由选择与组合,学生形成各不相同的知识结构与创新意识,并且提供制度路径来鼓励学生自我探索和设计新的课程与未知专业;融入人性化与人文关怀,注重个性化与多元文化的感悟和体验。各高校直接面向市场与社会,其竞争与不拘一格使美国的多元化教育与创新性人才更呈现千姿百态的格局。 相似文献
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丽江永保水泥有限责任公司创建于1993年,前身是永胜水泥厂。这个名不见经传的民营企业,经过短短12年的艰苦创业,固定资产增长了14倍,水泥年生产能力增长了33倍,为全县高中毕业生和附近农民提供了1500多个就业机会,成为国家大一型水泥企业和云南省水泥行业“三强”;企业通过了国家ISO9001:2000质量体系认证,先后被国家和省有关部门授予中国公认名牌产品、质量服务双达标百佳诚信企业、全国乡镇企业创名牌重点企业、建材行业推荐产品、质量信得过产品、质量效益型企业、质量管理优秀企业、诚信单位、文明单位和花园式单位。公司之所以取得如此成就,是得益于企业党建工作的加强,得益于企业文化和企业精神的塑造。 相似文献