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蒋中挺 《学校党建与思想教育》2003,(13):40-41
自20世纪90年代以来,多媒体技术在教学中的运用越来越普遍。笔通过对“思想道德修养”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论”等课程的多媒体教学,深切体会到多媒体教学具有的极大的优越性。但由于多媒体技术在高校“两课”教学中应用是近年来才兴起的新生事物,还存在一些不可忽视的问题,有必要总结经验教训,不断改进教学方法,以进一步提高“两课”教学质量。 相似文献
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我国高等学校科技成果转化的模式 总被引:2,自引:0,他引:2
众所周知,大学具有培养人才、科学研究和社会服务三大功能。我国高等学校自改革开放以来,特别是在我国实施市场经济和知识产权制度以来,大学不仅在培养人才、科学研究方面取得了巨大的成就,而且在运用知识、直接把科技成果转化为社会需要的产品方面也取得了新的进展,把川流不息的知识成果转变为技术创新的源泉,转化为商品,消除了产品与最终用户之间的中介。 一、我国有关科技成果转化的法律规定 为了把科技成果转化为社会需要的商品,实现产业化,国家、各部委以及各省市都做出了相应的法律规定,以促进科技成果的转化。 1.国家关… 相似文献
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《重庆社会主义学院学报》2005,(4):I0008-I0008
重庆市渝北区龙山中学具有40多个班,近3000近师生。学校建设有一流的校舍、场地、设施和环境。学校座落在重庆北部新城中心的花园新村,位置优越、交通便利,环境优雅,是渝北区绿色学校。 相似文献
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建设有中国特色社会主义,需要在实践和理论上不懈进行探索,不断在实践的基础上提出创新的理论,用发展着的理论指导实践。在这个实践和理论的双重探索中,哲学社会科学具有不可替代的重要作用,哲学社会科学工作者是一支不可替代的重要力量。我们必须始终重视哲学社会科学,加快发展哲学社会科学。 相似文献
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