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901.
代建制引进了市场化管理,把传统建设项目管理中的行政隶属和管理关系,变成基于业主、代建单位、使用人三者之间的契约关系,形成相互制约、相互激励的组织机制。区别于传统模式权力导向型的上下级关系,代建制属于合同约束型,主体之间利益关系灵活性很大,主体间的协调统一就显得尤为重要。尤其是作为云南省代建制试点项目的六曼公路代建,其代建单位与业主的协调统一存在着一定风险。 相似文献
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903.
为深入贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,江苏省民政厅按照省委省政府提出落实“六个更加注重”,实施“八项工程?,又好又快推进“两个率先”的新要求,坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨,着力创先争优,在促进经济社会的良性互动、应对民生保障的新挑战和构建社会建设的新格局中发挥基础性作用,为推动社会和谐夯实基础。 相似文献
904.
905.
近段时间,四川I煤炭产业集团达竹煤电公司组织开展了下基层生产矿井安全会诊活动。由公司领导带队,公司生产、安监、通风、机运及地测等部门相关人员组成安全会诊小组到公司下属的各生产矿井就安全生产中存在的问题进行安全巡回会诊,并现场制定解决措施。安全会诊内容包括:矿井安全管理、采掘部署、“一通三防”、矿井系统配套完善、安全质量标准化建设、安全理念细化和延伸、 相似文献
906.
上海是一座国际化的大都市,特定的地理环境和城市结构特征,使上海在尽享渔耕舟楫之利的同时也受到暴雨、台风等自然灾害的困扰;城市的快速发展和城市建设的大规模开展,使上海人民尽享城市生活便捷的同时也受到各类隐患和事故的威胁。随着上海经济社会的快速发展和2010年世博会筹备工作的深入,上海的防灾减灾工作获得了较好的发展机遇, 相似文献
907.
908.
情境探究式教学改变传统的教师一讲到底、从知识到知识的教学方法,通过不断地为学生创设新情境,引导学生体验情境——探究问题——感悟知识,使理论逻辑与生活逻辑相互渗透、有机结合,在学生主动参与、积极探究、分析和解决问题的过程中水到渠成地达成教学目标,作为思想政治课有效的教学模式越来越得到来广大教师的认可和推崇。本人在课堂教学 相似文献
909.
笔者讲授《经济生活》时,发现如何明晰的区分货币的流通手段和支付手段是教学的一个难点。笔者查阅了大量与货币理论有关的资料,结合现实的经济活动,探讨科学区分这两个职能的基本原则。首先,要考察这两个职能各自发生作用的范围。货币的流通手段是充当商品交换媒介的 相似文献
910.