儒家的理性直观及其形上学的道德进路

本文在与西方哲学的比较中，阐释了儒家立足于生命整体的理性在视观念，强调儒家之“观”是在“感”之内在性中成立“通”性的，内在性与客观性是贯通的。本文认为，以这一理性直观的观念为基础，儒家建立了由道德的进路而达致一超道德的真实境域的“道德的形上学”，体现了一种真正价值平等的精神和智慧。这对愈趋物化和功利化的现代社会，仍有重要的理论和实践价值。     

奔“钱”途奔到了监牢里

1952年10月，薛金法出生在河南省灵宝市苏村乡的一个农民家庭。虽然家境并不怎么富裕，但父母仍全力供他读书。1968年，薛金法初中毕业后在家乡当了一名民办教师，1972年3月被乡里推荐到陕县师范上学。薛金法1974年7月毕业后留校任教，1984年7月担任三门峡市豫西师范学校校长，2000年12月又被提拔为三门峡市劳动和社会保障局党组成员、副局长兼市技工学校党委书记(正县级)。     

“金秋助学”放飞贫困生的读书梦想

<正>"我一定珍惜这个机会,一定带着感恩的心好好学习,用最好的成绩来回报社会,在我学业有成之后,我一定要帮助社会上像我一样的贫困学生。"8月27日,农四师七十团十五连李娟同学在接过"金秋助学"资助金时激动地说。今年,为解决困难职工和农民工子女上学难的问题,该团工会改变了以往单一发放助学金的方式,     

浅谈学校对青少年违法犯罪的影响

“快快乐乐地出门，平平安安地回家”这句话再也不是交通安全教育的专利，而是父母们倚门顾盼，等待心肝宝贝回家的最佳心情写照。从小孩上学的那一天起，望着孩子背着书包的背影，身为父母的总是一则一喜——因为我家有子初长成，一则以忧——因为担心他还没有办法照顾自己。     

人格独立的法律内涵及其损害赔偿——以“冒名上学”案与基因风险情势为视角

冒名上学案中的侵害客体正是人格独立。在基因时代,人格独立还面临着在基因层面被侵害的潜在风险。法律主体的人格独立是其享有一切权利和利益的基本前提。所谓人格独立,即特定人格的固有、唯一和非依附性的存在,它是主体性的一种彰显。人格独立是一般人格利益的首要内容,在法律上最终寓含着深刻的尊严价值,并呈现出综合性、符号性等的外观。人格独立的损害赔偿要在个案中进行合理的利益权衡,根据具体事实确定可予救济的损害及其范围。个案中的利益权衡,有助于实现侵权责任法对人格独立利益的保护和救济,最终目的是维护人的尊严。     

情系学子 爱心助学——贞丰县人武部在党的群众路线教育实践活动中积极开展捐资助学活动

正十年树木,百年树人,捐资助学,利国利民。3月26日上午,在贞丰县白层镇这内村北盘江长征希望小学,由贞丰县人武部牵头组织的北盘江长征希望小学捐资助学仪式隆重举行。这是该部在党的群众路线教育实践活动开门搞活动的一项具体"促教"行动。1935年4月红军一、三、五军团和中央纵队长征到达贞丰县境内,在北盘江白层地域与守敌展开激烈战斗。2006年在纪念红军长征胜利70周年之际,针对当地学生上学难问题,由成都军区、贵州省军区共同援建北盘江长征希望小学,于2006年10月动工兴     

毕业生就业政策解读（江阴篇）

为适应知识经济时代对优秀人才的要求,千方百计集聚各类紧缺人才,江阴市有关政策规定,凡具有本科以上学历或中级以上专业技术职务任职资格的均为该市社会经济发展急需的人员。     

立届毕业生就业政策解读（常州篇）

2001年,继续加大对本科以上学历毕业生的引进力度,对来常州市就业的本科以上学历毕业生可按先落户、再就业的接收办法引进,不受生源和专业的限制。对硕士以上学历的毕业生,不受就业时间、就业单位的限制,各级机关可通过面试和考核的办法接收应届博士、硕士研究生,如其家属和子女属农村户口的,     

固镇县民生工程扎实推进成效显著

固镇县实施民生工程四年多以来,有效解决了群众生活难、看病难、上学难等问题,群众的社会满意度和政府的公共服务水平有了明显提升。一是社会保障范围扩大,保障标准提高。实施民生工程以来,累计为农村     

盘点中小学生安全隐患

<正>近年来,中小学生安全事故频频发生,已成为社会各界普遍关注的话题。威胁中小学生安全的隐患潜伏在日常生活的方方面面,需引起各方面的高度重视。交通安全隐患车水马龙的街道,是中小学生上下学的必经之路,交通安全令老师和家长尤为揪心。四川省成都市崔家店路某小学一名二年级学生在上学路上差点被一辆货车撞上,虽侥幸躲过一劫,但他的同学们却感到相当不安。于是,该校20名小学生在得到老师的允许后,对校门口的交通秩序进行了调查。调查发现,平均每分钟有36辆机动车从路口过往,但路口没有红绿灯,也没有任何警示标志。"我们每天上学、放学有200多名学生要过马路,安全隐患太大了。"近一年来,200多名小学生都是在值周老师拉起"安全红绳"阻止来往车流后,穿过马路放学回家的。2013年上半年,上海市共发生中