立德树人视域下大学生职业规划能力提升路径探究

近些年,我国大学生数量激增,就业市场竞争越发激烈。为使大学生能够提升就业能力,做好职业生涯规划,高校的职业生涯规划教育显得尤为重要。而目前我国高校的根本任务在于立德树人,将立德树人融入职业生涯规划教育中,使大学生更加充分地认知自我、树立正确的就业观、强化服务意识、提升职业规划能力,为增加毕业后的就业竞争力提供有效支持。     

人事招录考试线上结构化面试研究

面试是人事招录考试工作中极其重要的环节,是通过面谈形式测查考生思想深度和能力水平的行为锚定法。在新形势、新背景下,利用互联网技术和信息化手段将面试由线下转移到线上进行,是兼顾人事考试公平性、科学性和安全性的重要手段,也是未来人事考试面试迈向信息化发展的大势所趋。积极探索线上结构化面试的要素和组织形式对提升测评信度效度具有重要意义。     

高校在人才队伍建设中落实党管人才原则的策略

加强人才队伍建设是高校提升办学能力和水平的关键。充分落实党管人才原则,既是加强高校人才队伍建设的重要途径,也是党组织工作与时俱进的体现。文章结合“双一流”建设背景,分析当前高校人才队伍建设现状和存在的问题,对高校在人才队伍建设中落实党管人才原则的策略进行探索,提出解决途径和方法。     

职业技能与工匠精神耦合培养人才模式的探讨

深化技能人才培养机制的改革发展方向,应致力于培养能推动中国发展的高端技术人才。国家亟需“大国工匠”,需要培养具备工匠精神、满足社会经济发展的专业技能人才。工匠精神作为技能人才的职业核心素养,对职业技能人才其他职业素养的形成起到积极的引导作用。将工匠精神培养与职业技能人才培养有效融合具有重要的战略意义。文章重点分析当前高职院校工匠精神与人才培养的耦合现状,提出了高职院校职业技能与工匠精神培养相融合培养人才的建议。     

劳动观念引入大学生职业核心素养提升工作中的实践研究

高职院校学生是技术工人的重要来源,其核心素养将直接影响到新一代人才的基本素质。近年来,有关劳动精神和劳动观念的论述,更加引发人们的关注。高等院校应在劳动观念的正确引导下,重新定义学生职业核心素养的具体内涵,明确劳动教育的意义,分析核心素养培育存在的问题,总结出具体的提升路径。     

“人本+育训结合”培养生态环保铁军的研究

良好的生态环境是“三新四高”战略实施的基础,建设一支作风硬、业务能力强、敢吃苦、愿吃苦的生态环保铁军迫在眉睫。培养生态环保铁军的人本思想与专业技能缺一不可,环境保护高职院校与环保企业都不应缺位。文章从生态环保铁军培养的必要性及校企合作方式起笔,着重探究“人本+育训结合”的培养机制创新,促进培养机制的变革。     

高职院校1+X证书制度试点工作实施模式探究——以福建船政交通职业学院为例

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神,各大高职院校全面推行“学历证书+若干职业技能等级证书”（以下简称1+X证书）制度试点工作。根据工作实践,文章从人才培养模式改革、“双师”教师队伍建设、运行保障机制等方面进行阐述,探究高职院校1+X证书制度试点工作实施模式,希望能帮助1+X证书制度真正落地及长期发展,帮助职业院校在人才培养方面取得显著成效,助力职业教育高质量发展。     

猥亵儿童罪的外延探究

随着互联网快速发展,犯罪形式从线下不断地扩展到线上,尤其是针对防范意识较弱的儿童来说,犯罪分子更加肆无忌惮。在网络上猥亵儿童,引发了社会各界的高度关注。猥亵儿童罪中的相关概念模糊,导致司法在适用和认定上困难。本文从以下三个部分探究猥亵儿童罪的外延:第一部分通过对目前猥亵儿童罪的立法理解及司法实践的总结,阐明探究外延的必要性;第二部分重点对猥亵行为(包含"线上引诱")、加重情节及其他恶劣情节进行扩张解释,确定猥亵儿童罪的外延及边缘情况;第三部分是对猥亵儿童罪外延情况的进一步思考。     

高校法律援助困境与对策研究

高校法律援助已逐渐成为我国法治建设中不可或缺的力量,当前高校法律援助中存在着案件来源狭窄、援助时间不灵活和学生身份无法出庭诉讼等缺陷问题,利用线上模式开展法律援助,建立线上客户端以及开发APP能拓宽案件来源、有效利用碎片化时间、加强与律师事务所的合作,能有效克服当前高校法律援助缺陷与不足,也能为法律知识的普及提供有效的途径,促进人民群众法律素养的提高,有利于解决地方弱势群体需要,助力法治国家建设。     

论犯罪学意义上犯罪的刑事违法性

本文主要通过比较犯罪学和刑法学在看待犯罪的基本属性上的差别 ,推导出犯罪学特有的犯罪基本属性 ,即违反否定性的社会规范性。