六大功能于一身 720P高清可视对讲——来邦内部通讯可视对讲系统新品出炉

01 来邦内部通讯可视对讲系统是针对高速公路、部队军用、工矿企业、指挥大厅、广场公园求助、平安校园求助、公交调度、酒店等有网络且需要随时呼叫、对讲的地方有针对性开发的内部可视列讲系统.系统终端分机支持自带摄像头,按下分机的呼叫报警键,管理主机选中触摸按钮后能看到终端视频画面,管理主机有免提和听筒两种通话方式;管理主机自带摄像头,可相互呼叫,双向可视对讲,且视频采用H.264,广播采用MP3、通话采用32K音频采样.在可视对讲期间,管理主机可对通话过程进行录音录像,并可记录呼叫、通话的时间,录音录像文件可在管理主机上直接播放,也可导出至电脑播放并存储.管理主机可对所属的终端分机进行全区广播、分区广播、定时广播、消防广播,广播方式支持mp3文件广播、喊话广播和外接音源广播.该系统还可实现循环监听、监视、分机在线检测、报警触发等功能.     

大而不倒、利益冲突与权义平衡——系统重要性金融机构监管制度的法理构造

SIFIs的道德风险、不公平竞争及负外部性等会导致SIFIs与相关主体之间的利益冲突。故SIFIs监管制度的核心是平衡SIFIs与非SIFIs、SIFIs与金融消费者、SIFIs与SIFIs管理层、SIFIs与SIFIs股东及债权人、SIFIs母国与东道国等之间的利益冲突。平衡的法律路径是重新调整各主体的权利与义务,以实现金融安全、金融效率与金融公平之间的法价值平衡。危机后的SIFIs监管改革就是围绕上述平衡所进行的规则创新。这些创新启示着我国应基于上述平衡借鉴国际经验完善SIFIs监管制度:确定SIFIs认定规则并课之以特殊义务;扩大金融消费者保护范围并课以SIFIs金融消费者保护义务;以管理层薪酬控制为重点完善SIFIs的公司治理;以金融市场约束机制为重点完善SIFIs风险防范与处置制度;依据合作与对等原则完善SIFIs国际监管协调制度。     

荒唐血案

正"不要和陌生人恋爱",在高科技的信息时代和人们交往越发随便的当下,应该成为一条"血的规则"被牢记2013年8月21日,一对中年夫妇向江苏淮安警方报警,称其在淮安读大学的女儿暑假外出旅游被人绑架,歹徒向他们勒索60万元!警方一边安排他们用互发短信的方式与歹徒"讨价还价",一边展开密急侦查,最后锁定了犯罪嫌疑人。9月3日,在河南方城县警方     

技术

视频行人检测系统惊现伦敦街头 本刊讯随着交通流量的增加，交通灯出现了，交通指挥任务开始变得自动化，人们对长时间等待过马路的情况业已司空见惯，交通灯似乎永远不会变“绿”，这也成为都市生活所需忍受的一部分。然而，伦敦决定试行一项新的系统，旨在利用最新技术重新获得如同交通警察一般顺畅解决交通状况的方案。     

改造信息系统建设 推动城乡居保发展

<正>本刊讯(通讯员余宴)为适应城乡居民社会养老保险业务增长,保证网络系统信息安全,提升网络速度效能,南宁市西乡塘区将对11个镇(办)城乡居保业务网点进行网络改造升级,真正实现光纤网络系统专线的使用。据悉,此次网络改造覆盖11个业务网点,安装光纤网络接口280个,改造后原来的内外线将被专用的光纤网线所代替,大大提高网络运行速度和安全性,提高业务办理效率。     

碎片式“智慧项目”无法构建智慧城市

在北京，可以通过智慧停车诱导系统，提前预订车位；在上海，可以通过无线医院系统网上免费预约，无线药房将会提前为你准备好药品；在佛山，可以利用电话或者网络购买食品，通过手机短信快捷取货……这些都是已经出现或者正出现在我们身边的细微变化，改变并影响着越来越多人的生活。作为智慧城市的一部分，这些曾经被视为“乌托邦”的图景，正一步步成为现实。     

2014年全区人力资源和社会保障系统绩效考评管理工作培训班在南宁开班

<正>本刊讯(通讯员张露春)11月11日,2014年全区人力资源和社会保障系统绩效考评管理工作培训班在南宁开班。自治区党委组织部副部长,自治区人力资源和社会保障厅党组书记、厅长,自治区公务员局局长蒋明红出席开班仪式并讲话。自治区绩效办有关领导给培训班学员进行授课和培训辅导,并讲解2014年全厅年终指标考核工作相关要求,厅党组副书记、副厅长、巡视员沈德海对下一     

“软科学”种椒记——全国林业系统先进工作者阮林侧记

阮林今年49岁，是一个喜欢穿浅褐色夹克、鼻子上架着金边眼镜的小个子男人。 作为江津区林业局产业科科长兼退耕还林办公室副主任，阮林有句口头禅：“搞技术，也会让人‘上瘾’。”     

Android在智能楼宇中的应用

在智能楼宇可视对讲系统中,Android可以提供一个高效的开发平台,在主控芯片的出色算法和编解码能力的配合下,通过选用合适的网络协议,将建立起支撑整个系统的基础构架.     

国内关于博洛尼亚进程的研究:综述与展望

国内关于博洛尼亚进程进行了较为充分的研究,内容涉及博洛尼亚进程的背景、历程、内容和发展趋势,各成员国的实践与挑战及世界其他国家的应对,对我国在推动教育国际合作、构建高等教育学制框架、推行学分制和弹性学习制度、加强资源共享、制定质量评价标准、构建质量保证体系、育人为本等方面均有不同程度的启示。对相关成果进行梳理、归纳和评析,有助于理论研究和建设实践的深入。