讨论式教学法在高职法律专业课程中的应用

讨论式教学对于高职法律专业学生法律职业能力的提升具有重要意义，因此，在高职法律专业实训教学体系中，讨论式教学法应该作为一种基础的实训教学方法加以应用。讨论课教学的具体环节包括论题选择、讨论前的准备、分组讨论、全班讨论、讨论资料上交并评分、综合评价等。     

构建一体化双专业人才培养模式

培养特色型复合人才是高等院校在激烈的市场竞争中求生存、促发展的必然选择.各大高校应以优势学科为依托创造特色化发展条件,根据就业市场的供求关系调整办学思路与培养途径,致力于构建优势学科的一体化双专业人才培养模式;促使学生形成囊括基础类知识、工具类知识、双专业知识、交叉融合类知识与综合性实践技能知识的立体知识结构.为全球性知识经济格局的发展与完善提供人才储备与保证.     

高校非中文专业学生中文素养提升策略初探——以景德镇学院为例

当前高校非中文专业学生中文素养不容乐观，表现为中文文字功底差，人际交往语言贫乏，文学常识欠缺，道德水平滑坡。究其原因，一是高校的扩招，二是高校领导层及普通师生，皆对中文素养教育的重要性缺乏足够的认识。有鉴于此，可在高校非中文专业的教学中，开设中文类选修课和必修课，抓实文学社团活动，邀请名家讲座，开具书单并切实督促学生阅读古今中外名著，积累字、词、句以及文史知识，陶冶心性，厚植家国情怀，培育担当精神，鼓励学生进行文学作品创作，以此着力提升高校学生的中文素养，为社会输送更具综合能力的合格人才。     

推进制播分离改革 打造广电媒体竞争力

制播分离，是指除涉及新闻时政类节目不纳入制播分离外，将其他专业频道的节目制作和播出分开运营。这是近年来湖北省广播电视总台（以下简称省广电总台）深化体制改革的重要内容，也是提高广电竞争力的有效途径。省广电总台在新体制基础上，积极推进制播分离改革，取得阶段性成果。中宣部2008年《宣传信息清样》第五期刊发文章，专门介绍了省广电总台制播分离的改革模式。     

可爱的一朵玫瑰花——记兵团第一位哈萨克族土地招拍挂女主持人莎娜丽汗

<正>在农十三师有这样一位能歌善舞的哈萨克族姑娘,她不仅能歌善舞,而且业务很精,她还是兵团第一位考取土地招拍挂主持人的哈萨克女性。她的名字叫莎娜丽汗,是"轻风公主"的意思。1977年,莎娜丽汗出生在甘肃省阿克塞县。1988年,她三年级的时候随父母工作的调动搬家到了哈密农十三     

东西的文学剑客之道

作为"广西三剑客"的关键人物之一的东西,是文坛新桂军横空出世的标志人物。他以不同凡响的创作功力与个性鲜明的优秀作品,隐喻中充满着一种原初的人性之光。其从偏僻的从村走上最高领奖台的文学剑客之道,从某种意义上是广西文学崛起的一个缩影。     

探索校企合作之路破解专业建设难题——我院安全防范系推进校企合作、工学结合工作的探索与思考

本文以我国高职教育的专业建设和职业能力培养为切入点,总结了我院安全防范系校企合作的探索历程和工作实效,并分别从学校层面和企业层面对该办学模式存在的问题进行了深入思考。     

中国电子政务学科建设探讨——以全日制本科教育为例

从电子政务学科建设的概念出发,描述了我国高校电子政务专业建设现状和电子政务专业课程设置情况;分析了电子政务本科学科建设存在的主要问题:电子政务尚未形成统一的专业,开设电子政务专业学校数量过少,课程设置不合理,专业开设的随意性,教师队伍的研究背景多样,以及重理论、轻实践的现象比较严重等;并从对电子政务专业认识的重视程度、课程设置的合理性、师资队伍建设和加强电子政务实验室的建设等方面提出了电子政务学科体系建设的建议。     

奖励技术能手 促进岗位成才

<正>2009年,农一师电力公司有5名职工在兵团、师级职业技能竞赛中表现突出,取得了优异成绩,分获师级一、二、三等奖,有一名职工获兵团级二等奖。     

计算机应用专业“嵌入式实训模式”的研究与应用

为了培养计算机应用专业学生专业技能、应用能力及实际解决问题能力,应实行区别与以往"课程置换模式"的"嵌入式实训模式"。对于"嵌入式实训模式"的具体应用,应处理好项目方案的选择、构建,以及项目方案的实施等环节。通过该实训,可以使计算机应用专业的学生具有灵活应用专业实践技能、解决实际问题的能力和既有团队精神又具备独立工作、适应社会的生存能力。