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贺红梅 《江苏警官学院学报》2006,21(6):174-177
专题讨论法运用于治安管理学基础理论教学,不仅有利于调动学生的学习积极性,有利于学生系统掌握本课程的知识,而且有利于培养学生写作、口头语言表达和分析问题的能力。讲座前,老师要选好讲座的议题,做好组织发动工作,学生则要撰写好提纲和小论文。专题讲座以先小组讲座再集中讲座形式进行,老师要营造自由讨论的氛围,并注意把握讨论的方向,控制好讨论时间。老师要对讨论进行全面评价,对有争议的问题阐明自己的观点,管理预备人员的培养具有十分重要的意义。 相似文献
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十八届四中全会将专题讨论依法治国,这其中蕴含的信号值得揣摩。法治的核心命题,是权大还是法大。如果是权大于法,那么执掌权力的个人就会凌驾于法律之上,法治就会变成权治,权治就会变成人治,那是国家的灾难,民族的灾难,当然也是执政党的灾难。怎么才能解决好二者关系呢?我以为至少有三点。 相似文献
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4月19日至25日.青海省西宁市城西区人大常委会在全国人大北京培训基地开展新一届人大代表学习培训活动。这次培训有来自农村、社区、学校等基层41名区级人大代表参加,通过集中授课和专题讨论,将进一步提高代表的履职意识和能力. 相似文献
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舒源 《云南行政学院学报》2012,(6):111-112
会议采取了学术交流与事务研讨同时展开的组织方式.即以专题讨论组与小组交流作为学术交流的载体,以圆桌会议、论坛、培训和特别会议的方式对一些事务性问题展开研讨.五场圆桌会议的主题分别如下:基于21世纪治理需要的公共行政管理教育和培训;狂暴时代的公共行政管理;后金融危机时代对治理的反思;建立地区和国家间行政院校的合作机制/机构;研讨文集《IASIA工作组的角色与贡献——一种纵向的考察》.第一专题讨论组:教育和培训课程:确定目标和质量要求.此为交流的核心,有30人被邀请做演讲.研讨主要围绕MPA的课程设置、培训质量标准、培训和教育评估、教学和教育方法、教学和教育的案例研究等问题展开. 相似文献
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张希贤 《中共石家庄市委党校学报》2009,(2):4-8
在十七届中纪委三次全会上,胡锦涛总书记强调,必须坚持不游地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员群众迎难而上,锐意改革,共克时艰。根据十七届中纪委三次全会精神,省委、省政府将2009年确立为全省“干部作风建设年”。新世纪新阶段, 相似文献