如何激发学生学习英语的动机

动机是一切活动的原动力,如果能正确地了解、培养、和激发学生的学习动机,充分发挥其潜能,一定能在学习成绩和学习能力上有一个很大的飞跃。该文简要的谈谈培养和激发学生学习动机的几种方法。     

略谈思想政治工作的心理学方法

在当前我国改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，社会生活多样化、社会组织形式多样化、经济成分多样化、经济利益多样化日趋明显。人们的思想从以往的静态、狭隘、封闭逐步转向动态、系统、开放。眼界变得开阔，思想变得复杂，行为变得开放。思想政治工作的范围扩大，难度增加。面对新时期、新形式、新情况、新特点，思政工作者必须解放思想，开拓创新，努力探索和研究思想政治工作的新方法、新途径。本文涉及的思想政治工作心理学方法应是将思想政治工作从以往的经验型向科学型转化的一种有效途径。     

决策行为中的后悔情绪

后悔与我们的日常决策、认知方式、情绪体验等都密切相关。当个体意识到或者想象出,先前采取其他的行为将产生更好的结果时,个体就会体验到后悔。许多研究证据表明后悔,将会影响人们的行为决策。具体介绍了后悔的影响因素以及对决策行为的作用。     

江山代有才人出——两代中药发明人的故事

中医是我国宝贵的历史文化遗产,是非常重视个体差异的系统性实践科学,但正由于其博大精深,内涵十分丰富,所以人才培养周期相对更长,动辄需要数十年才能培养出一个专家,故而中医     

心理健康教育的优化与改进思想政治工作的新思路

本文在实证调查研究的基础上,介绍和分析了当今我国青少年学生心理健康状况及相关困惑与烦恼,以及学校心理辅导师资队伍现状,尝试性地从"加大师资培养力度、关注家庭教养模式的影响与更新、注重学生的个体差异与合理奋斗目标的定位"三个方面,探究心理健康教育的优化与改进思想政治工作的新思路,提出了如何进一步加强青少年学生思想政治教育及心理健康教育的对策及建议.     

积极老龄化下的银色创业实践及可行性——基于CFPS(2010-2018)的实证研究

银色创业是积极老龄化背景下,开发老龄人力资源、推动高质量发展的重要命题。本研究基于中国家庭跟踪调研(CFPS)2010—2018年数据,使用探索性分析对我国银色创业状况进行描述,并检验年龄因素、健康状况和受教育水平等个体差异因素,以及外部创业环境因素对银色创业的影响,并重点分析年龄的影响效应。研究发现:第一,银色创业是我国创业的重要组成部分,年龄对银色创业的促进作用大于抑制效应,鼓励和支持银色创业在总体上是可行的;第二,个体健康对银色创业起正向调节作用,但受教育水平对银色创业的影响则比较弱,行业经验和创业经历对银色创业具有更重要的意义;第三,外部创业环境的异质性对银色创业具有重要影响。基于研究结论,建议转变政策导向,建立多层次银色创业体系,推动形成协调的配套经济社会政策体系,让银色创业成为推动创新经济发展的重要力量。     

创新学生评价机制促发展

一直以来,我国中小学校对学生的成长评价都是以“三好学生”的评选活动为主。几十年来,“三好学生”的评选制度,对激发学生进取热情,选拔一批品学兼优的学生,起到了积极的作用。但是,它过分注重考查学生的知识和技能,过分强调评价的甄别与选拔功能;在评价标准上。过多强调共性和一般趋势,忽略了个体差异和个性化发展的价值;     

养生三法

杨力头衔很多，中国中医科学院教授、北京《周易》研究会会长、著名作家、学者、养生大师等等。1980年出版的《周易与中医学》，110万字的学术专著让她一举成名。其后，她将《易经》、《黄帝内经》与养生相结合，先后出版各种养生书籍30余种，对于养生，她强调：“有个体差异，养生方法不能完全复制。”     

关于提高成人外语教学质量的一些思考

在外语已经越来越重要的今天 ,对外语教学要有一个新的理解。在此基础上 ,要努力把握成人外语学习的动机、注意成人的非智力因素的影响、营造良好的学习氛围、转变教师的角色 ,以提高成人外语教学的质量。     

研究青年个体差异,增强思想政治工作的有效性

青年存在理解能力、个性性格等差异性,青年个体需求和个性差异性,决定了思想政治工作的多样性。在新形势下增强青年思想政治工作的有效性,必须重视研究青年的个体差异,有针对性地运用各种思想政治工作方法,最大限度地解决隐藏在其思想深处的各种特殊矛盾,才能增强青年思想政治工作的有效性。