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521.
余文森教授说:"课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。"怎样减轻学生学业负担,全面提高教学质量,让师生花最少的时间轻松愉悦地获取最大效果,这就需要政治老师用心打造有效政治课堂。 相似文献
522.
学生档案的个性化管理工作其主要内容在于反映一个管理对象的个性与特点,反映其个人成长、学习、经历、能力以及在校期间的社会实践活动等等。在职业竞争异常激烈的时期,如何强化高校学生档案的个性化管理是一个重大课题。 相似文献
523.
524.
高职教育是培养高级技术人才的教育,而高职院校大学生党员是其中的先进分子,必将成为我国社会主义现代化的主要建设力量。近年来,随着高职教育的发展,高职院校的学生党员队伍不断壮大,但在人员不断增加的情况下,党员培育教育中仍存在不尽人意的地方,影响到党的基层建设。本文就如何提高党员培养教育的实效性进行探讨。 相似文献
525.
倪文敏 《辽宁省社会主义学院学报》2014,(2):123-128
数字图书馆的MyLibrary个性化服务尊重用户的差异性,不仅有助于数字图书馆服务功能的深化,还标志着数字图书馆服务层次的提高。在个性化服务的引导下,个人数字图书馆可以有效地协调文献知识和用户信息需求,使二者呈现出最佳的配合状态。因此,个性化服务是数字图书馆服务必然的发展要求。从个人数字图书馆、个性化服务的必然性、个性化服务的方式及其不足之处、推动个人馆个性化服务进一步发展这四个方面进行论述。 相似文献
526.
刘梦琴 《四川行政学院学报》2012,(1):37-40
政府传统人事管理中存在的一刀切“模式化”管理和“家长式”管理两大弊端的暴露,客观上需要创新和发展政府部门人力资源管理方式.人本管理理论的兴起发展和大量企业员工个性化管理的成功案例,为实施公务员个性化管理提供了理论和实践基础,公务员个性化管理不仅有利于公务员自身全面发展,而且有利于提升行政效能和政府部门人力资源管理的绩效,将成为政府部门人力资源管理的发展取向. 相似文献
527.
528.
数字图书馆个性化服务的发展模式 总被引:1,自引:0,他引:1
杨静 《湖北行政学院学报》2007,(Z2)
本文阐述了数字图书馆个性化信息服务的概念、内涵、特点。比较全面地论述了数字图书馆个性化信息服务的几种方式,为构建可互操作的数字图书馆个性化服务系统提供参考。 相似文献
529.
数字时代图书馆个性化导读服务是读者服务工作的新课题.党校图书馆个性化导读有其具体内容,要根据党校图书馆个性化导读的特点建立其信息服务的新模式,从而使读者信息服务走向更深层次. 相似文献
530.
正新一轮扶贫攻坚工作启动以来,各级各部门认真落实党中央扶贫开发工作的重大决策部署,围绕"精准扶贫、精准脱贫"工作要求,打好扶贫"最后一公里"攻坚战,专业扶贫、行业扶贫、社会扶贫三位一体共同推进,各类扶贫项目得到了较好落实。但是,在推进工作的过程中,一些地方也暴露出了"眼高手低"的问题。这主要体现在两个方面: 相似文献