关于加强中专生情商培养的思考

情商是一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一,从某种程度上说,它比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福。但现在的家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发,忽视了情商对中专生的影响,文章在分析中专生存在的情商问题的同时,提出了加强中专生情商培养的具体措施。     

高职、中专生如何求职择业

中专生求职的误区 1．对中专生的知识和学历层次认识不清，不愿意到企业、到基层去工作。     

中专生心理健康教育浅议

中专生年龄大致在15～20岁左右，正值青春期阶段，生理发育和心理发展较快。从入学至临近实习，他们在生理、心理上都经历了许多变化，总起来看，可分为三个阶段：适应期、转型期与成熟期，分别集中在一、二、三年级，不同的阶段，心理生理的表现不同。这就需要教育工作耐心细致、摸索规律，帮助他们顺利通过一些心理障碍，达到成熟的彼岸。     

一个中专生“化茧成蝶”的经历

吴菁是我的高中同学，第一次高考落榜后，她毅然选择复读，第二年由于没有填好志愿，再次名落孙山，结果只能拿着家里仅有的4000元积蓄去了省内一所医药类中专就读。再一次见到吴菁是在去年初的一次招聘会上。她穿着笔挺的职业套装，坐在招聘席上，微笑地和前来投简历的求职者交谈。当我百无聊赖地经过吴菁的招聘台前时，我并没有认出她，     

对中专生价值观的调查

社会主义市场经济的建立,含蕴着物质利益的 追求,也含蕴着价值的追求,人们的价值取向可谓 色彩斑斓,价值的冲突和价值危机此起彼伏,面对 当今潮势,我们的中专生价值观现状怎样？应该如何 加强对他们的教育和引导？这些都是摆在中等专业学 校思想政治工作者面前的重要课题。为了配合中等 专业教育改革与战略性结构调整和学校思想政治工 作,我们就中等专业学校学生的价值观情况,进行 了一次专题间卷调查。 这次调查,选择了吉安师范、吉水经贸学校、 吉安卫校、吉安农校等四所中等专业学校,涉及师 范、经贸、农、卫等类专业教育。     

立足高中专生教育树起理想信念旗帜

高中生和中专生处在人生的一个特殊时期。他们虽然掌握了一定的科学文化知识,但由于接触社会不够广泛,经历还不丰富,特别是对马列主义知之甚少,再加上他们正处在世界观、人生观开始形成,可塑性很强的阶段,这就迫切要求学校党组织努力做好高中专学生的思想政治工作,加强对他们的理想信念教育,积极引导他们向党组织靠拢,培养其中的优秀分子加入党组织。从学校党员的发展工作实际看,当前和今后应该着重做好以下三方面的工作：     

林威:拥抱水利事业的春天

正"小小的手掌,大大的力量。"用这句歌词形容林威再合适不过。51岁的她,身材瘦小,体重还不到45公斤。可是,这娇小的身躯中蕴含着巨大的力量:跋山涉水,勘探了无数条河流;披星戴月,长期驻扎在工地一线;日耕夜作,肩负着多项工程设计。林威是贵州省水利水电勘测设计研究院的高级工程师,从业30多年来,她一直很忙,忙着学习,忙着工作,忙着前进。她说,支撑着自己的是一个信念——"不要被淘汰"。     

应聘

有家企业招聘文职人员,招聘过程十分简单,就是让每个应聘者讲一则生活、工作中失败的故事。应聘者当中不乏博士、硕士,但他们最后都被一位宝专生击败。这位中专生讲了这样一则故事。     

浅谈如何提高中专生的英语口语能力

英语,作为一种世界语,越来越频繁地使用于我们的学习、工作、生活等各个领域,人们亦认识到这一语言的重要性。加强听说能力的培养是现代外语教学的需要,也是提高英语教学质量努力的方向。英语,在中专学校作为一门基础课,以往侧重于语法、阅读也即读、写、译能力的培养。听说能力,尤其是“说”的能力往往被忽视。因此,很多学生学的都是“哑巴”英语。这种学生即使通过国家英语四、六级,也不能很好地适应现代社会对外语的需求。因此,提高中专学生英语口语能力势在必行。     

中专生自信心与家庭教养方式的关系研究

当代独生子女的家庭越来越多,家庭的教养方式对于青少年的成长,特别是对中专生的自信心的培养有着重要的内在关系。积极的家庭教养方式如情感温暖理解有利于青少年自信心的培养,而消极的教养方式如惩罚严厉、拒绝否认等不利于青少年自信心的建立。