美国的一次学术会议

赵晓阳在8月15日的《中华读书报》上撰文指出:2012年3月,笔者有幸参加了美国亚洲研究协会的年会(简称AAS),心中颇有一些感想。会议前期的事务完全由学者自行解决——确定小组的讨论题目、联系参加小组讨论的学者、主席、评论人,再确定一个主申请人来撰写申请报告,只要讨论题目在亚洲研究的范围内即可。AAS的学术委员会根据这份申请报告和论文要来决定,是否同意本研讨小组来参加AAS会议。余下的就是学者"个体跳舞"的空间了。AAS的会议手     

马克思主义大众化必须注重“八个结合”——中共推进马克思主义大众化的历史启示

中国共产党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,同时也是一部不断推进马克思主义大众化的历史.通过总结中国共产党成立90余年来中共推进马克思主义大众化的重要经验,我们得到许多历史启示.这对于大力推进当代马克思主义大众化,坚持用马克思主义中国化的最新成果指导社会主义现代化建设的伟大实践,具有重要的理论意义和现实意义.     

公共服务与城镇化质量的关联测度

随着经济体制改革的持续深化,中国经济已步入新常态时期,如何辨识公共服务与新型城镇化发展的关联性成为一个重大的现实课题。文章构建了公共服务与城镇化质量的初始理论模型,借助公共服务基本指标体系,采用全局主成分分析法考察了大陆地区31个省、市、自治区的城镇化质量。通过建构回归面板模型探讨城镇化质量对城镇化进程和经济效益的关联影响,研究发现:在2005~2014年间,以公共服务为评价指标的城镇化质量呈现出东、中、西区域的"梯度式"下降趋势,但相邻板块的省、市、自治区却出现逆转之现象;城镇化质量对于城镇化进程及经济效益有着显著的正向关联影响,且滞后的长期效应大于当期效应。为此,文章提出了进一步优化城镇化质量的政策建议,以期促进公共服务供给与新型城镇化质量之间的良性互动。     

项目教学法在Word课程中的应用

项目教学法是一种注重师生互动的研究性教学方法,本文以使用办公软件Microsoft Word中制表位的教学为例,对项目教学法在计算机教学中的应用进行了一些探索。在项目选择中,要选择典型常见的任务,并要有合适的梯度。本文在任务设置中分别以学生名单和论文目录为基础任务和提高任务,逐步学习制表位的使用。     

交叉询问的辩护价值及其在我国的借鉴分析

以辩护的功能与价值为切入点，对交叉询问制度的概念区分、制度的内容等方面的深度阐述，就会理清交叉询问与辩护制度究竟为何关系，进而对交叉询问在我国庭审实践中能否适用进行可行性分析。并最终衡量其制度价值及借鉴意义。     

新城疫病毒F蛋白免疫活性片段的原核表达

利用已构建的新城疫病毒F基因重组质粒,通过氨基酸序列分析和InsightⅡ基因工作站的MODELER程序和同源模建技术,预测了试验株F蛋白的表面抗原分布位置.设计引物扩增了2段含有多个抗原位点的多肽片段,通过双酶切定向克隆到原核表达载体pET32a,获得了重组质粒pET32a-F1和pET32a-F2以及2个片段串联起来后克隆的重组质粒pET32a-F3.重组质粒经诱导表达并取产物进行分析,结果显示,F1、F2、F3片段均获得了融合表达.Western-blotting证实,表达产物F1、F2和F3与NDV阳性血清均具有免疫反应性.用表达的重组蛋白加免疫佐剂经皮下接种免疫鸡,免疫2次后产生较高的抗体水平,用100 LD50的超强毒株GD-05-2攻击,重组蛋白免疫组鸡可达到约70%的保护率,并可显著抑制排毒.     

新民主主义革命时期干部教育的历史经验及其启示

中国共产党历来高度重视干部教育工作,早在新民主主义革命时期,就通过广泛的干部教育,培养和造就了一支能坚决贯彻执行党的路线、方针和政策高素质干部队伍,为革命胜利提供了坚强的人才保障。党在新民主主义革命时期的干部教育工作,为我国干部教育培训积累了丰富的历史经验。这些经验对我国当前的干部教育培训工作仍有重要的启示意义。     

疑义相与析——对《古诗为焦仲卿妻作》数句诗的重新解读

作为＂古今第一长诗＂的《古诗为焦仲卿妻作》,其中有数句诗一直是学者们公认的＂悬案＂,我们通过综合运用考据学方法,试对其进行重新分析。     

浓墨重彩绘新图——湖北省竹溪县突破性发展县域经济走笔

竹溪县位于鄂、陕、渝交汇处．是华中地区连接西南、西北地区的重要通道．素称湖北西大门。竹溪是中隔茶叶（有机绿茶）之乡．中国魔芋之乡。近年来．该县坚持”产业富县．工业强县、开放活县．科教兴县．生态立县。的发展理念．加快推进“一主三化”进程．县域经济发展走在了全省山区县前列。     

基于生态位理论的法律援助公职律师自我发展初探

本文应用生态位理论分析法律援助公职律师的生态位,了解其内在生态特征及其自我发展的生态环境,探索其减少生态位重叠,增加生态位幅度,实现自我发展的策略。