On the Choice of Prison Execution between Good and Evil

监狱行刑善恶或道德行为选择,是监狱行刑者在一定的善恶观念支配下,在监狱行刑活动中对涉及服刑罪犯执行刑罚或相关利益的行为的自觉自愿抉择,其选择需要具备外在的可能性、内在的可能性以及行为选择能力的必备条件.当下我国监狱行刑善恶选择的现状积极变化和消极变化都很突出,究其原因,既有来自宏观的社会原因,又有出自监狱干警的职业特点和干警自身的因素,目前的状况,使得监狱干警进行善恶或道德选择处于一种两难状态,即陷入了道德困境,如何走出困境？从根本上说,走出困境必须依靠人们包括监狱干警改造社会的实践活动和道德境界及选择能力的提高.在监狱行刑活动实践中,要正确进行善恶选择,监狱干警职业道德建设要把提升干警善恶选择水平作为着力点.     

全国监狱劳教(戒毒)场所基层基础建设年活动成果显著2012年我国监所安全指标创历史最好水平

2012年,我国监狱劳教(戒毒)场所安全指标创历史最好水平,全国监狱首次实现安全生产零死亡,劳教(戒毒)场所连续4年实现安全生产零事故,99.1%的监狱、99.7%的劳教(戒毒)场所实现了"四无"目标。(一)4200次专项检查促落实。2012年2月27日,司法部印发《关于在全国监狱劳教(戒毒)场所开展基层基础建设年活动的意见》。     

湖南省网岭监狱：掀起学习十八大精神新高潮

党的十八大为党和国家事业发展指明了前进方向，也为监狱事业的改革发展奠定了重要的思想政治基础和坚强的组织保证。湖南省网岭监狱高度重视，积极行动，把深入贯彻落实党的十八大精神作为一项重要政治工作，放在推进监狱事业新发展的高度上来抓，以“快、活、实”为要求，开展了形式多样的宣传学习贯彻活动。     

广东社会组织登记不再需挂靠

广东降低社会组织登记门槛，社会组织可直接向民政部门申请成立，不再需要挂靠主管单位这是刚刚推出的《关于广东省进一步培育发展和规范管理社会组织的方案》作出的规定。     

山西省人民政府关于赵友亭等八人任免职务的命令

晋政任[2012]20号省发展和改革委员会、省民政厅、省国土资源厅、省文化厅、省粮食局、省政府机关事务管理局、省中小企业局、省监狱管理局:经山西省人民政府2012年4月10日第103次常务会议通过,决定任命:赵友亭为省发展和改革委员会副主任:     

论宽严相济刑事政策——以监狱为论述主体

2006年10月召开的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确要求：“实施宽严相济刑事司法政策，改革未成年人司法制度，积极推行社区矫正”。自从宽严相济刑事政策被确认下来以后，司法系统就此政策召开了讨论大会，并要求在司法系统实施宽严相济政策，特别是监狱系统，作为国家的暴力机关，对罪犯进行直接管理，对罪犯的改造影响最大。本文就从宽严相济的含义着手，结合监狱的实际来论述宽严相济刑事政策。     

以开展群众路线教育实践活动为契机 着力提升监狱系统领导班子公信力凝聚力战斗力

深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,是全党的一项重大政治任务。开展好这次教育实践活动,对进一步加强和改进新形势下全省监狱系统领导班子和领导干部自身建设,推动监狱工作又好又快发展具有十分重要的意义。近年来,在省委、省政府、司法部及省委政法委、省司法厅党委正确领导下,江苏省监狱系统各级领导班子团结带领广大民警职工,锐意进取、奋发有为,     

两度重婚男的情法债

“我虽然违反了法律,但在道德上心安理得.”2016年4月13日,现年49岁的陈某涛站在被告人席上听完法官的宣判后如此辩称.他不希望未来的22个月都在监狱里度过,坚持上诉. 在过去的7年里,陈某涛将自己包装成为一名经历挫折、在外打拼的成功人士,并以此身份两度重婚、娶了四名未婚女性,骗取她们的信任,获得她们的帮扶.最终,陈某涛因犯重婚罪被判刑.     

肩负起监狱机关在在法治建设中的责任

<正>法治是治国理政的基本方式,是社会文明的重要标志。做好新形势下的监狱工作,就是要深刻领会新要求、把握新趋势、落实新举措,自觉把监狱工作摆到全面推进依法治国的大局中来谋划和推进,切实以依法治监为落脚点,全面提升法治化水平,为建设现代监狱提供强大精神动力、价值规范和行为模式。一、深刻把握依法治国的重大意义,以多元的视角增强依法治监新认同更加突出法治的作用和地位,坚持从监狱固有的政治属性、法律     

一本系统研究“罪犯行刑模式”问题的探索之作——对连春亮教授等人所撰《罪犯矫正模式论》的解读与商榷

《罪犯矫正模式论》紧紧抓住"监狱行刑模式"这一极为重要的监狱制度现象,对教育刑矫正模式、行刑公正模式、政治改造模式、监管矫正模式、劳动改造模式、人文主义矫正模式、个案矫正模式、社区矫正模式等不同类型的模式,从社会背景、理论基础、基本理念、主要操作范式、基本评价等方面,逐一进行专题论述,内容具有史实性和说理性相兼顾的阐述特色。但是,也存在着"矫正"一词过度泛化使用,缺乏以其各自相对确定的历史语境为根据,一般不宜以"矫正"覆盖其名实关系而作打通使用,以及著作属性把握不当等问题。