让基层组织活起来

多渠道投入。破解党员群众服务中心建设资金难题。针对少数地方存在党员群众服务中心建设资金难筹措、矛盾难协调、运转难保障等畏难情绪，赤壁市统一全市思想，把加强党员群众服务中心建设作为全面推进基层组织建设、促进经济社会快速发展、巩固党的执政基础的重要抓手，不断加大经费投入。     

加强农村义务教育更为迫切

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中,首次明确发展学前教育是政府的职责。明确指出对于学前教育,要＂加大政府投入＂,同时要＂重点发展农村学前教育。＂2010年11月21日国务院下发的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）文件中也明确规定＂把发展学前教育摆在更加重要的位置”，“各级政府要充分认...     

创先争优 推进义务教育均衡发展 石嘴山市大武口区教育体育局

在创先争优活动中,石嘴山市大武口区教育体育局以"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"为主题,以"抓管理、办特色,促均衡、提品味"为主线,以"四比三优两满意"为载体,不断改进思想作风、提高党性修养,着力推进义务教育均衡发展,取得了显著成效。     

在战略转型中拓展更大的发展平台

“十二五”期间是天津投资集团公司（以下简称津投集团）完成产业发展新布局和提升经营管理模式的重要战略转型期。自2003年开始．津投集团就开始了努力推进集团产业发展布局战略转型的进程。在做实能源基础设施建设等投资项目的同时．通过存量盘活和增量投入的有机结合．     

国外促进义务教育城乡均衡的经验及对我国启示

在考察发达国家（以美国为例）与发展中国家（以印度为例）促进城乡义务教育均衡基本事实的基础上,从教育立法、政府职能边界划分、转移支付制度、城乡师资统筹方面总结国外促进义务教育城乡均衡的基本经验,并基于我国国情,从完善法规政策、界定各级政府职能边界与落实政府职能几个方面提出促进我国义务教育城乡均衡发展的政策建议。     

关于基层农机工作管理的几点看法

近年来,通过农机购置补贴的强力拉动,我国农机化事业得到快速发展,但是,作为农机化事业发展的关键性因素、特别是直接面对农民群众的基层农机技术推广工作则相对滞后,难以跟上农机事业发展步伐.     

中国教育基本公共服务均等化进程研究报告

义务教育均衡发展是基本公共服务均等化的重要组成部分,推进义务教育均衡发展是财政义不容辞的责任。本报告从投入、产出和受益三维角度构建了评价当前我国义务教育均衡发展的指标体系,测算了2003~2009年全国、分地区、分省的教育均等化指数,并进行了分解和匹配分析。研究发现:从绝对水平来看,总体保障得分、投入得分、产出得分和受益得分均处于上升的趋势;从相对水平来看,总体均等化水平和投入均等化水平处于扩大趋势,而产出和受益均等化水平呈缩小趋势。此外,东部地区总体得分、投入得分、受益得分和相对进程均处于全国领先地位且呈现稳定上升趋势,中部地区则处于上升趋势且处于全国平均水平,其产出水平相对靠前且呈现明显的上升趋势,而西部地区得分相对靠后但处于上升趋势。     

国际视野下的教育发展政策走向

国家的宏观教育政策如何在福利教育政策与新自由主义教育政策之间进行博弈取舍,成为当今各国公共教育政策的焦点.教育公平、教育质量、教育投入与教育治理是考察国家教育政策走向的基本方面,体现了发展教育的政府职责,各国政府尽管在教育政策上有许多不同之处,但还是具有一致性的价值取向.可以立足国情,借鉴世界主要国家和地区的政策经验,建立起民生定位的教育政策和促进就业与经济增长为主的教育政策之间相协调的、以促进公平和提高质量为核心的政策框架.     

资讯·农事

农村学生营养餐校长要陪吃 教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。规定学生“营养餐”应以肉、蛋、奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐。为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。为了学生吃得放心，细则明确要求，试点地区应加快学校食堂（伙房）建设与改造，逐步以学校食堂供餐替代校外供餐？、     

重庆市人民政府办公厅关于印发重庆市义务教育发展基本均衡区县督导评估实施办法(试行)的通知

重庆市人民政府办公厅文件渝办发[2012]259号各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:《重庆市义务教育发展基本均衡区县督导评估实施办法(试行)》已经市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。