字迹背交叉压痕顺序检验添改文件(实验)研究

基于书写记录活动的一般正常顺序,从理论、实验和实践上对记录本上字迹背交叉压痕、上下页字迹交叉压痕的先后顺序检验鉴别添改文件作一般性方法探讨,对添改文件检验作适当补充。     

刑民交叉案件分案审理的标准

司法实践中,人民法院判断刑民交叉案件是否“分案处理”的标准有二：一是“同一法律关系”,二是“同一法律事实”。从法理及实践看,单纯依据某个标准,并不能对刑民交叉是否“分案处理”得出一个统一结论。因此,应将二者结合起来,确立一个综合性判断标准：凡基于不同法律事实引起的刑、民法律关系,应当分案审理;凡基于同一法律事实引起的刑民法律关系,原则上应通过刑事附带民事诉讼合并审理。     

大学素质教育与大学教学并进

高等教育阶段是人才培养的关键阶段,大力推进大学素质教育是我国高等教育发展的应有之意和和实现高等教育现代化的必经之路。但是目前大学的教学过程并没有真正摆脱传统教育模式的影响。本文试从大学教育改革的关键是素质教育与大学教育的融合、素质教育与大学教育“融合”的渠道、教学管理的创新促进素质教育提高三个方面产阐述了如何在创新教育新理念下构建大学生素质教育的新模式。     

加强混合所有制企业党的建设的思考

国有、集体等公有制经济和非公有制经济交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是我国基本经济制度的重要实现形式,也是新一轮国有企业改革的重点难点所在.加强混合所有制企业党的建设,尽快解决当前混合所有制企业党建工作的现实问题,是摆在国有企业面前的一项现实而紧迫的政治任务.     

推动人大工作高质量发展 ——福建省十三届人大三次会议代表议政履职实录之二

新春伊始,开启新征程。1月12日,在福建省十三届人大三次会议上,受省人大常委会委托,省人大常委会副主任张广敏向大会作工作报告。一年来,省人大常委会共召开6次常委会会议,审议法规草案12项,通过9项,批准设区市法规20项,审査规章和规范性文件57件;听取和审议专项工作报告18项,开展10部法律法规执法检查,开展专题询问1次。     

当事人陈述制度若干问题新探

当事人陈述是民事诉讼的重要制度。它反映了诉讼法上当事人权利与法官权力的关系。通过对当事人陈述中听取制度与询问制度的考察 ,可以进一步明确当事人陈述的性质与功能 ,界定法官与当事人的任务分担与角色分配 ,为民事司法改革提供理论参考     

如何理解党纪条例中的“三用错误”

一些基层单位来电询问党纪条例中分别设立的“占用公物错误”、“挪用公款错误”、“借用公款错误”（即三用错误）的性质、情节以及如何量纪等问题，本人谈谈粗浅见解。     

交通事故处理中询问与讯问的技巧

询问或讯问关系到办案的准确性及合法公正性,在处理交通事故中,正确使用询问或讯问的技巧,如做好询问或讯问的准备工作,制定相应的计划、实施的步骤及应注意的问题等,能够使交警及时获取充分可靠和有力的证据,准确的查明案件事实,正确处理交通事故.