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211.
212.
乌鲁木齐的夏天本该是美好的.然而2009年7月5日晚疯狂凶残的打砸抢烧严重暴力犯罪事件在刹那间摧毁了原有的温馨与祥和.上千无辜群众的鲜血让草木含悲、风云变色。孩子惊恐的梦魇、母亲心碎的哭泣一时间充满了这座城市。 相似文献
213.
我1994年转业到省人大机关工作,至今已14年。14年来,特别是到法制委工作8年来,认真学习、踏实工作,努力为人代会、常委会、主任会议服务,努力为法制委的统一审议服务。参与了2000年以来我省地方性法规的立改废工作,担任了民族区域自治、禁毒、防治艾滋病、职工权益保障等重要地方立法的项目责任人。 相似文献
214.
袁斌昌 《学校党建与思想教育》2008,(1):36-37
马克思主义理论教育是高校思想政治教育的主渠道.进一步加强和改进马克思主义理论教育,既要进行学科建设和课程体系的改革,又要科学地掌握和运用教育的基本原则.具体而言,马克思主义理论教育应坚持政治原则、文本原则、人本原则、理论联系实际原则、与时俱进原则等五项基本原则. 相似文献
215.
记者:胡锦涛总书记为什么着重强调要高度重视积极推进党内民主建设? 相似文献
216.
随着经济社会的深入发展和科学技术的不断进步,加强对学生的素质教育,已成为社会所共同关注的问题。笔者认为,素质教育也应以人为本,这既是 相似文献
217.
人本管理是现代企业管理的核心。其中情感管理是人本管理的突破口,民主管理是人本管理的基础,人力资源管理是人本管理的关键,自主管理是人本管理的深化,文化管理是人本管理的核心。 相似文献
218.
219.
文章以人本管理理论为基础从其起源、发展、现状三个层面讨论了图书馆科学管理中“以人为本”的思想理念,提出了知识经济时代图书馆人本管理的对策和一些新思路。 相似文献
220.
林玉梅 《厦门特区党校学报》1999,(5)
人类正步入知识经济时代,人才供求矛盾进一步加剧:一方面人才对社会进步作用更显突出,另一方面却出现了世界性的人才危机现象。在这种形势下,可以运用心理学原理,深度开发人才资源。 相似文献