我国非营利组织与政府部门的信任关系研究

本研究以"信任"和"组织之间信任"为切入点,探讨了非营利组织与政府部门之间信任关系的理论现实、信任关系类型、相互信任的影响因素特征、信任关系形成的假设、信任的产生机制和信任关系形成的模型建构。文章同时具体分析了组织声誉、组织能力、交往经验、沟通与协调、价值目标、资源控制性、可选择性、开放性、第三方权威制约、紧迫性压力、制度公正与正义性、制度完备与有效性因素,分别对关系型信任、计算型信任、制度型信任和被动压力型信任的影响关系,最后提出增强政府部门与非营利组织之间相互信任的策略与建议。     

当前我国社会的信任危机及其重建研究

信任是社会得以良性运行的重要条件,然而在当前我国社会转型加速时期,社会信任危机在社会各领域不断蔓延。对此情况,分析我国社会信任危机的表现,探讨信任危机产生的原因,从而据此提出相应重建的对策,对构建社会主义和谐社会和实现中华民族伟大复兴具有重要意义。     

谎言是人类最大的灾难

当里氏9．0级大地震来临时，日本人显得很镇静，因为他们从小受到12年的防震训练，建筑总体上也足够牢固，社会可以互相信任，一个人不会成为另一个人、一个职业群体不会成为另一个职业群体的陷阱。这是信任的力量。     

论和谐视域下的社会稳定

社会转型期日益增长的群体性事件涉及人与自然、人与社会、人际、族际及不同文化间等五方面的关系紧张与冲突,本文以社会稳定为研究对象,基于和谐之视角,对五重关系加以分析,进而指出社会稳定之道在于天人相携、人社互善、人际和谐、民族和睦、文化多样。     

群众路线是强化政治信任的重要途径--群众路线的政治学解读

群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是我党的根本工作路线。政治信任是指民众对政党、政府的信任，它是执政的合法性基础。我国传统政治文化也非常强调政治信任的重要性。群众路线通过增进民众对政府官员、公务员的信任来增强对政府的信任，符合我国民众的信任的心理模式。当前要以实行“八项规定”和“整顿四风”为契机，走好群众路线。     

信任与协商民主

信任是协商民主得以实现的前提,信任可以分为特殊信任和普遍信任。如果缺少信任,公民间的协商将不可能展开;同时,如果只有特殊信任的存在,协商将可能出现团体两极分化的结果,加深不同公民群体之间的隔阂。只有普遍信任才是协商民主能够实现的优质土壤,因此,如何促进协商民主的问题便可以转化为如何促进普遍信任的问题。促进普遍信任需要着重考虑两个方面:即从公民社会角度讲,鼓励公民积极参与各种社会团体,编织多重的公民参与网络;从政府的角度来讲,要建设民主法治的制度,为普遍社会信任的建设提供稳固的制度保障。     

“趣味”教学法之我见

正基础会计是会计专业学生必修的基础课程,是会计学生进入职业学校后的第一门专业课程。这门课程的教学成败及学生学习的效果,对后续相关专业课程学习的效果及兴趣、该专业的认可程度、该校的信任程度以及今后职业的选择,都有重要的影响。因此,在技工学校会计专业学生的教育中占着举足轻重的地位,而我所在的技工学校的教育对象大多是录取高中、普通中专后剩下的学生,相对而言文化基础较差,对学习不感兴趣,分析理解问题能力不强确实存在着继续深造的"先天不足"。他们"怕读、怕记,怕背,怕听",但他们"好奇、好问、好争、好动",怎样把这类学生教     

从突发性公共事件看政府信任建构

政府是公共利益的代表,是处理突发性公共事件的主导力量,政府对于突发事件的有效控制和管理是政府获得信任的关键点,也是提升政府良好形象、构建和谐社会的重要条件。对此,在突发性公共事件中政府信任的建构需要政府坚持以人为本的理念,需要提高应急处置的能力,也需要加强对公民理性精神的教育。     

我们的政府值得信任吗？——有关政府信任度的问卷调查

从北京市＂漂白蘑菇调查＂事件到浙江省的＂钱运会案＂,最近较长一段时间来,我国社会发生了多起事件,似乎显示群众对政府部门的不信任有所累积,甚至表明政府正面临一场深刻的社会信任危机。     

当好人民陪审员

我是淮南市大通区十四届、十五届人大代表,多年来,我一直积极建言献策,用实际行动回报选民的信任。2005年,我接到区人大常委会的任命书,要我担任区法院的人民陪审员,对此,我深感是一种信任、一种嘱托、一种责任和一份光荣,也大大拓宽了我的履职视角。