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131.
多媒体教学中常见问题及解决策略 总被引:3,自引:0,他引:3
刘颖 《辽宁行政学院学报》2005,7(6):168-168,170
本文对于应用多媒体进行教学时出现的一些问题,提出了:在实际应用多媒体进行教学时与常规教学媒体配合、因地制宜地选择制作工具,制作出服务于课堂内容的教学课件;在符合现代教育学、心理学的前提下恰当地应用多媒体技术。 相似文献
132.
大学英语评估系统的现状及改革建议 总被引:2,自引:0,他引:2
当前的大学英语教学评估系统包括三个子系统:基础阶段结束时的四、六级英语考试;各学期期末的学业考试;社会对大学生英语综合能力的需求和评价。但是,由于许多学校和用人单位都把四、六级考试作为考核的终极标准,导致现在的大学英语教学整个只是围绕四、六级考试进行,而四、六级考试本身又存在许多问题,造成了一种恶性循环;各学期期末的学业考试失去了其本身的意义,只是一种四、六级考试的模拟;学生也缺乏适当的途径去了解社会对英语运用能力的实际需求。这三个子系统对大学英语的教学产生了严重的负面反拨效应,要想对大学英语进行改革,首先就要从评估系统着手。 相似文献
133.
全国人大代表、广安市委书记王平推介:近年来,广安市针对农村党员想富、盼富,但苦于缺乏资金,难以带头致富和带领群众致富,影响先进性作用有效发挥的实际,在全市农村深入开展了以“地方党委统筹协调、基层党组织信用评价、农村信用社提供贷款、社会各界联动帮扶、党员群众共同致富”为主要内容的“党员农贷快车”活动。活动从解决资金问题入手,通过党建搭桥、金融铺路、部门联动,为农村党员带头致富和带领群众致富、积极发挥先进性作用搭建了平台,促进了农村党建和农村经济的相融互动、共同发展,“党员农贷快车”工作被四川省委组织部评为“2004年度组织工作创新奖”。 相似文献
134.
在外企,用西方的头脑思考Philip 某美国公司驻华代表处首席代表成功关键词:机遇、思维、压力、自信和很多早期进入外企工作的白领一样,我也是学"洋文"的。其实毕业的时候我心里也有过挣扎:是出国留学还是在国内工作?现在看来,我的选择是明智的,刚参加工作的时候中国在改革开放,而我在国内的职业生涯也就随着国家的一步步开放而发展。所以我经常对别人说,我能取得一点点成绩,和抓住了发展机遇有很大的关系。 相似文献
135.
林喆 《北京行政学院学报》2005,2(3):53-58
变化和开放是马克思主义学说发展的必要条件.马克思主义法学的基本理论渊源于科学社会主义,在当代中国,其支柱和支点理论受到了不同程度的挑战.关于"马克思主义法学"概念、法的本质属性、法功能的局限性、法学研究方法、法的主体和客体、法学的基本问题和基本范畴、法与科学技术的关系、西方法学思想价值的重新评价、中国传统法文化的整理、马克思主义法学在当代中国发展的百年历史的梳理和总结,及国内法与国际法的衔接点和转化系统的系统研究,是马克思主义法学在当代中国发展所面临的十大难题. 相似文献
136.
我国农村养老保险相关立法评价及建议 总被引:2,自引:0,他引:2
目前我国农村社会养老保险立法存在着诸多方面的问题和不足。为了解决这些问题,必须加快制定农村社会养老保险基本法,并修改和完善农村社会养老保险的行政法规,部门规章和地方政府规章,使农村各项养老保险制度有法可依,有章可循。 相似文献
137.
王为雄 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2021,(4):154-156
目前国内高校法学院为了使学生能够适应社会发展,培养高素质的法律人才,不断地强化质量保障体系.剖析法律职业视角下法学教学质量保障体系之困境:其一,法学教学质量建设制度设计乏力,教学模式落后.其二,法学教学与其他院系如与工科、财经类学科间配合默契度低.其三,教师主动将法学教学与实践相结合,从而提高学生的法学实践应用能力积极... 相似文献
138.
过错责任一般条款的具体化,不宜重走德国法模式之旧路。德国相关立法模式在形成之初,即为司法实践所突破,修修补补之后在实际效果方面逐步走近大一般条款模式。"权利利益区分论"实际上是德国法模式之解释论,本身即问题重重,其所依托的立法模式也早已瓦解;其在没有相应规范支撑的我国,更是缺乏合理的生存空间。具有规范结构的过错责任一般条款,可在立法确立的要件基础上构建动态的基础性评价框架,该框架的基本构成要素包括利益保护强度、行为正当化程度、过错程度、因果关系贡献度、因果关系确定性程度以及损害轻微程度。 相似文献
139.
企业竞争力评价研究评述及展望 总被引:2,自引:0,他引:2
企业竞争力评价研究是具有重要理论价值与实践意义的重要课题。文章从企业竞争力的含义、企业竞争力的构成要素、企业竞争力的评价指标体系和企业竞争力的评价方法等方面,对国内外企业竞争力评价研究进行了系统分析与概括,并对企业竞争力评价研究的趋势与方向进行了探讨,将有助于拓展企业竞争力研究的视野与思路。 相似文献
140.