青少年网络道德失范:类型与危害

网络道德失范就是不道德或者不符合伦理规范的网络行为。青少年的网络道德失范行为有三种常见的类型,即害他行为,逐利行为以及宣泄行为。青少年网络道德失范行为有很强的示范效应,并极易导致青少年犯罪,还会影响青少年价值观。所以,对青少年网络道德失范行为的防范与治理,也是救助青少年免受网络伤害的过程。     

芬兰人循规守法渗透到血液里

在严酷自然环境中生存的芬兰人,形成了特有的民族性格：坚韧不拔、宽厚善良、诚实自律、循规守法。超市里,顾客自己给食品称重、贴价签;地铁上,没有检票员,乘客上车后自觉刷卡;过马路时,即便路上一辆车都没有,也要等绿灯亮才走。芬兰人从小就开始学习道德和社会学课程,接触基本的法律知识。社会环境的潜移默化及良好的学校教育,使“自觉遵纪守法”成为他们的行为准则和道德底线。“法大于天”是社会共识,人人遵纪守法成就了井然的社会秩序。     

如何正确表达对孩子的爱

父母的爱，对孩子来说至关重要。孩子一旦感受到父母的爱，会非常珍惜，并给以回报。孩子对父母爱的感知，决定了其心理情绪是开朗、愉快、乐观还是孤僻、胆怯、忧郁。父母的爱有助于孩子的心理健康和性格独立。     

“道德自觉”研究现状分析——基于1983-2013年的CNKI数据

道德自觉培育作为思想道德教育的重要基础内容,理应受到学界重视。文章通过对1983年至2013年发表的题目中含有"道德自觉"的文献进行检索,从道德自觉研究论文的数量、研究队伍、学科分布、内容质性等方面进行统计分析,梳理当前道德自觉领域的研究脉络,分析研究现状,探讨该领域未来发展方向。     

选举能否投弃权票，对某候选人投弃权票后能否另选他人？

最近，我被选为镇党代会的代表，准备参加镇党委的换届选举，如果我对候选人的情况不清楚，在投票时我是否可以弃权，改投他人？     

浅谈大学生家庭伦理道德教育

家庭伦理道德教育作为大学生思想道德教育的一部分，在社会道德中占据着相当重要的位置。在当今经济迅猛发展的时代背景下，大学生家庭伦理道德教育也面临着新的挑战。然而，在高校德育工作中，家庭伦理道德教育却没有受到应有的重视，许多大学生在日常生活中漠视家庭伦理道德。针对这种情况，高校应积极探索加强大学生家庭伦理道德教育的有效途径，从而提高大学生的家庭伦理道德素质。     

普法应与道德、价值观教育相结合

中国特色社会主义法律体系已经形成，解决了有法可依的问题，但是如何提高全国人民依法行事、有法必依、执法必严、违法必究的问题还需要做大量的工作，也需要相关的制度来保障。目前，加强法律的宣传和普及、加强公民法制意识教育很迫切，普法工作的关键是要提高有效性，要长抓不懈，探索新的做法。     

论公民道德选择权的制度建构及其意义——熟人社会向公民社会转型过程中的道德支撑制度研究

当下公民道德建设所面临的主要问题是公民道德人格的缺失。本文就此问题提出建构"道德主体"制度体系的设想,认为道德主体是社会主体在道德建设领域的体现,道德主体制度建构不仅仅是道德问题,更是法律问题和政治问题。道德选择权是一种保障公民参与社会道德建设的法律权利,是道德主体地位的基本权利表现。道德选择权的制度建构实现了道德建设的法律制度支撑,形成了市场经济条件下道德建设与法治建设的互动与协调发展,展现了道德建设"自律"与"他律"相结合的具体制度设想。     

我们的道德饥渴症有救吗?

北京大学已公布2012年度"中学校长实名推荐制"的实施细则,其中明确提出:"有下列情形者,不得被推荐:一、不孝敬父母;二、不关心他人,从未参与社会公益活动;三、有不良诚信记录;四、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。""不孝敬父母"被列在第一位,对此,舆论争议颇大。在我看来,这只是中国社会当前普遍患上的道德饥渴     

父母教养方式和大学生情绪智力的关系研究

在个体成长发展过程中,家庭环境中父母对子女的教育具有十分重要而且无法替代的意义。传统的智力概念只看重认知性因素,而情商比智商对个体成功的预测力强,作者在文中对个体成长中的这两大因素进行分析,以此来探讨对大学生群体的更全面的教育。