论增强领导干部法律意识的途径

依法行政的关键是增强领导干部的法律意识,领导干部的法律意识的提高,要经过认识的滤化,实践的催化和机制的固化,它是认识、实践、机制三方面交互作用的结果。     

试析政府构建学习型组织的意义及途径

政府构建学习型组织意义重大,可以增强政府的核心竞争力,辅助政府进行改造,提高公务员的素质,进一步推进学习型社会的形成。在构建学习型政府的过程中,要重点抓住三个关键环节:一是注重理念的普及与创新;二是建立共同的愿景,深化和理解组织的目的和使命;三是掌握创建工具和载体。     

新时期解决“三农”问题的总抓手

农业、农民的载体是农村,将解决“三农”问题统一到新农村建设上来标志着我国农村政策的一个根本转向,即从“消灭农村”转向“建设农村”。就是要把建设物质文明、精神文明、生态文明、政治文明纳入新农村的全过程,以新农村建设作为解决“三农”问题的总抓手,通过一系列统性、综合性政策的落实,破解“三农”难题。     

消费教育的内涵、目标和途径

本文界定了消费教育的内涵,论述了消费教育的目的和目标,并提出了我国实施消费教育的途径和方法。     

坚决反对和克服好人主义

在新的形势下,要增强党内生活的原则性,使党的队伍始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,一个重要的问题,就是要坚决反对和克服好人主义。近些年来,由于复杂的社会历史原因,在一些党组织或领导班子中,好人主义现象比较突出。比如:有的同志面对损害党和人民利益的思想行为,往往     

提高发展社会主义民主政治能力

社会主义民主政治能力可以从多种途径加以提高,其方法也应多样化。     

实施"以德治国"方略的途径探析

在新的历史时期 ,贯彻和落实江泽民同志以德治国的重要思想 ,加强社会主义道德教育是建设有中国特色社会主义的客观要求 ,是经济发展、实现社会全面进步的客观要求 ,是民族振兴、国家昌盛的客观要求。因而 ,研究和实践以德治国的重要思想 ,探寻实施“以德治国”方略的途径 ,是我们目前的一项重要任务。第一 ,实施“以德治国”方略 ,必须努力建设与发展社会主义市场经济相适应的道德体系。我们知道 ,道德的发展变化归根到底是由特定的经济状况决定的 ,是社会物质生活条件 ,特别是物质生产资料生产方式的反映 ,因而道德观念和道德要求必须服从…     

主体性思想政治教育刍议

本文借鉴主体性教育理论的研究成果,提出主体性思想政治教育这一理念.在主体性思想政治教育中,受教育者与教育者一样处于主体地位.主体性思想政治教育具有促进受教育者主体个性全面发展、推动社会进步的二维价值功能,并在教育过程中注重教育者和受教育者的双向互动.加强主体性思想政治教育必须把握使受教育者主体全面发展的主题,丰富思想政治教育的内容,创新思想政治教育的方法.     

论党的执政能力建设的目标选择和实践途径

加强党的执政能力建设 ,是当前和今后的重大战略任务。党的执政能力建设在当前就是切实提高“五种能力”。其实现途径在于始终坚持以改革的精神推进党的自身建设 ,不断创新党的领导方式和执政方式 ,始终坚持党的活力和团结统一。     

加强德育实践性，探索德育新途径

从德育的内容、途径、方法上对德育的实践性进行了深入的探讨。大学生全面素质的提高最终是通过各种有益的社会实践来实现的,取决于他们日常的积累和养成。德育工作者要认真设计活动的内容,使学生在活动中积极思考,能动的选择并逐步达到自我完善的过程。