论高校“以德治师”

“以德治国”方略为高校师德建设注入了新的内涵和新的活力,本文就“以德治师”是以德治校的首要任务:高校“以德治师”的基本方法;注重实践,在道德实践中强化“以德治师”的实效等方面进行了探讨,提出了见解。     

更正

遵照中央指示精神，在中共云南省委的重视和领导下，云南省的教育改革与发展工作已经进入第三年，教育发展已进入关键时期，教育改革已进入攻坚阶段。全省上下正坚定不移地推进教育改革，促进教育事业的快速发展。在改革与发展中，进一步落实教育优先发展的战略地位，不断增加教育投入；坚持办学“以人才为本，以教师为主体，”充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了教育观念的深刻变化，调动了校长和广大教师的积极性，     

坚持“以德治国” 建立社会主义新道德

江泽民总书记在提出“以法治国”的基本方略之后，又提出“以德治国”的重要思想，就是强调思想道德在市场经济中必不可少的重要作用。一、市场经济的双刃剑，使社会主义的新道德建设成为必然改革开放２０年，市场经济给我们精神生活带来正负两个方面的效应：一方面是观念创新、勤劳致富、公平竞争、崇尚理性与科学；另一方面是拜金主义、见利忘义、贪污腐败、风气恶化。在伦理道德上，市场经济提供了新的经济基础和新的时代内容，旧的思想道德受到有力的冲击，新型的伦理道德正在形成。封闭守旧、蒙昧迷信、重义轻利、依附盲从等传统观念，…     

陈云干部队伍建设思想的科学内涵与现实意义

作为中共中央第一、第二代领导集体重要成员的陈云,关于党的干部问题有诸多论述,主要包括干部的标准,干部的选拔、任用、激励、培训,干部队伍新老交替等,形成了关于干部队伍建设的理论体系,在党内较早地形成了人力资源管理的框架;所提出的“德才兼备、以德为主”,为党正确选人、选对人指明了方向;干部新老交替的思想,体现了干部“年轻化”的要求,为优秀人才脱颖而出创造了良好的环境和条件;有关干部教育和培训的思想,有效地促进了党的干部教育和培训制度的建立健全。     

隐案是如何形成的--对一例普通处警的个案剖析

通过对一桩个案的剖析,从微观层面上展现了隐案形成的机理,强调我们在理解警务工作现状时,不应该只看到警察的业务素质和政治觉悟不高这些“症候”,更应该努力发掘“症结”,即环境中各种因素对警察的制约。     

读者来信

《公民导刊》：人大代表的精神食粮；“以案说法”能不能期期都有？     

试论在科学发展观统领下经济社会发展的战略选择

如何在科学发展观统领下确立国家或地区的经济社会发展战略,不仅是一个重要的理论问题,同时也是一个针对性和现实性很强的实践问题。现阶段我国经济社会的发展面临着许多问题,资源约束和环境约束等对经济发展的束缚作用也越来越大,需要我们在坚持以经济建设为中心的基础上,坚持科学发展观,坚持以人为本,促进经济社会的全面、协调和可持续发展,以更好地让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,从而促进现代化建设奋斗目标的如期顺利实现。     

生物力学在法医学检案中的运用一例报告

生物力学是一门新兴的学科,在法医学中的运用处于探索阶段.作者对一例颅脑损伤的疑难案例应用生物力学原理进行了法医鉴定,现报告如下:案情简介八七年六月十一日,某市个体司机井××驾驶三轮摩托车与居民杨××的自行车相撞,使杨从自行车上摔下,头部着地.井立即下车扶杨坐在地上,此时杨之子上前对着井的面部打了一拳,致使     

对完善我国《国家赔偿法》若干法律制度的思考--以"佘祥林案"为引线的分析

无救济则无权利.然而,救济的方式、结果及救济的程序是否存在有法律上的障碍都在一定程度上实质性地决定了这种权利的有无及这种权利边际.1994年通过的<国家赔偿法>多年来一直受到学者的关注,佘祥林案无疑使国家赔偿法中的问题更加凸出,如违法确认、赔偿范围及赔付标准等.因此,探讨这些问题具有极好的务实性.     

庄子与陶渊明自然观之比较——兼论王国维对陶诗的误读

在自然观上,庄子“以物观物”,其境界是“无我之境”,陶渊明“以我观物”,其境界是“有我之境”,虽然庄子与陶渊明常因共同的亲和自然的态度而往往被人并提,但两人在自然观上仍存在巨大差异。王国维的观物理论与境界说对于描述庄陶自然观之区别甚为妥贴,然其所谓陶诗“采菊东蓠下,悠然见南山”为“无我之境”,却是对陶诗的误读。